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“我來自何方,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個插班生,因為父母工作的原因以前我在河北上學。由于我天生體質(zhì)不是很好,右手拿筆寫字很困難,所以一直以來我的學習成績都不理想。遇到不會的題,我就會情不自禁地拍打自己的腦袋,問自己:“你怎么這么笨???”上了4年的學,我每次考試的成績只有二三十分,我對自己失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認輸,經(jīng)常抽出時間輔導我。有的數(shù)學題媽媽也不會做,她急得都哭了。后來我們?nèi)野峄亓藮|北,我進了葛老師的班級,葛老師沒有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開始怎么聽課,再到怎么學習,課后還給我單獨輔導。記得在學習小數(shù)乘法時,我做一題,錯一題,干脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊,陪著我一步一步慢慢做,葛老師告訴我:“計算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。”葛老師一道一道教我,我漸漸掌握了計算方法。
在葛老師的悉心幫助下,我就像天空的小鳥越飛越高,成績也越來越好,現(xiàn)在我會聽課了,成績也從原來的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白,我并不是智商低,而是沒有找到好的學習方法。
我感謝葛老師,是她讓我學會了學習,走出自卑的陰影。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛的葛老師,并祝愿她一生平安、幸福。
一年級:李東陽