"讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個春天/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個海洋/讓我怎樣感謝你"當(dāng)我每每想起這首詩歌,這段熟悉的旋律,我便想起了你,我的老師。
在我還剛剛步入初中的大門,便遇見了你。我的老師,在茫茫人海中,我是那么的渺小,那么的孤單。想家的念頭,油然而生。是你,給予了我無限的愛,那種好似來源于母親的愛!依偎在你身旁的我,默不作聲,回應(yīng)你的,只有一聲又一聲的抽泣。
過段時間,我適應(yīng)了這兒的生活,我發(fā)現(xiàn),我并不孤單,因為我有慈母般的你,我的老師。適應(yīng)期過后,當(dāng)然就是好好學(xué)習(xí)了。你教會了如何戀愛,在百花叢中,我唯獨戀上它——《汪國真詩集》。你教會了我品嘗美食,在千道美食中,你讓我一一品嘗,讓我細嚼慢咽。一個月,或兩個月一本《冰心選集》,又兩三個月一本《飛鳥集》,再或者三四個月一本《汪國真選集》。品嘗之余還不忘提醒我對佳肴有所評價。(看完一本寫一篇讀后感,看到自己喜歡或觸動心弦的摘錄下來。)
學(xué)生嘛!總避免不了考試。語文考砸了,原以為老師會破口大罵,沒想到老師把我叫去,安慰了我,并對我說:"你真是白認識汪國真了,不要忘了’呼喊是爆發(fā)的沉默/沉默是無聲的召喚/不論激越/還是寧靜/我祈求/只要不是平淡。’”我笑了,望著老師“老師,相信我,因為”’如果遠方呼喊我我就走向遠方/如果大山召喚我/我就走向大山/雙腳磨破/干脆再讓夕陽涂抹小路/雙手劃爛/索性就讓荊棘變成杜鵑/沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山!’”
"當(dāng)我走向你的時候/我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個楓林/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界"老師,對不起,我期末有沒考好,讓你失望了,老師,原諒我的不辭而別。謝謝你,給我的這一切的一切。讓我怎樣感謝你?