在一家超市里,父親、母親、年輕的兒子一家三口人在完成了家庭購物計劃之后,父親讓兒子將使用過的購物手推車送回到原來的地方。“爸爸,你看到?jīng)]有,手推車扔得到處都是,沒有一個人送還的,這也是超市專門雇人負責(zé)收集歸攏手推車的原因。”父親耐心地教導(dǎo)著兒子:“那么,兒子,你認為送還手推車是不是一件有益的事情呢?”
兒子陷入了沉思。短暫的沉默之后,母親插言道:“這不是什么大不了的事情,別太苛求兒子了,我們回家吧。”
當(dāng)父親正要放棄自己的要求時,他看到,一對兒年邁的老夫婦一人推著一輛手推車,將它們送還到了原來的地方。目睹這一情景,父親再次對兒子說道:“兒子,這世界上共有兩種人,一種人用過手推車后,將它隨處一扔了事;另一種人則會將它送還回去。我希望你做送還回去的那種人。現(xiàn)在,你把手推車送回去吧。”
顯而易見地,這個故事并不是在探討送不送還手推車的問題,它探討的是在一個簡單行為背后的價值認知問題。這個故事其實在提示我們:這個世界上有這樣兩種人:一種人總是去做自己認為正確、有益的事;另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情。
第一種人無疑是可貴的,但更可貴的是,這種人無論別人做不做,他們都會堅定地去做他們認為正確的事情,這并非因為他們認為這樣的行為會改變世界,而是因為他們不想讓世界改變自己。