我眼中的風(fēng)景作文四篇

我眼中的風(fēng)景

我眼中的風(fēng)景是一扇窄窄的窗，窗外是白樺樹與銀杏樹，一座樓房靜靜的聳立著，旁邊是小學(xué)的操場(chǎng)。樓房一年四季的沉默著，白樺與銀杏綠了又黃，黃了又綠，而操場(chǎng)總是有打球的孩子，總是充斥著歡聲笑語(yǔ)。

我眼中的風(fēng)景一排明亮的窗，窗外有一座靜靜的天橋，有數(shù)不清的梧桐樹，還有一條喧囂的馬路。窗外的樹，茂盛了又凋零，洗車總是不停的在公路上往來(lái)穿梭著，橋上的人來(lái)了又去，步履匆匆。而教室里的我們總是在奮筆疾書，一年四季充斥著歡聲笑語(yǔ)和朗朗書聲。

我眼中的風(fēng)景是一條石子小路，路旁綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。常常會(huì)有一條長(zhǎng)凳靜靜的坐落在路邊，供經(jīng)過(guò)的人們累了稍作休憩。這里夏日蚊蟲成群，冬日蕭條冷清，偶爾會(huì)從近旁的窗口飄來(lái)一陣若有若無(wú)的鋼琴聲;這里春天針葉松與丁香相映成趣，初秋玫瑰與爬墻虎爭(zhēng)奇斗艷，別有一番情趣。

我眼中的風(fēng)景是一條寬敞的街道，從早到晚車水馬龍，人頭攢動(dòng)，喧囂聲不絕于耳。路旁是學(xué)校，旁邊還有各式各樣的小商鋪。以至于總能看到教學(xué)樓的燈明了又暗了，學(xué)生們蜂擁而至又四散歸去。來(lái)往穿梭的人們，以送孩子的家長(zhǎng)居多，每天不辭辛苦的開車送孩子到學(xué)校，直到看到孩子進(jìn)了校門才安心離去，無(wú)邊無(wú)際這條街上最引人注目的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景是一個(gè)遲暮的老人帶著一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，一起去尋找一種名貴的蝴蝶。在他們的旅程中，總是歡聲笑語(yǔ)，也不乏吵架拌嘴。小女孩提出的一個(gè)又一個(gè)詰問(wèn)，常常令老人無(wú)所適從，啞口無(wú)言。這部名叫《蝴蝶》的法國(guó)電影，向我們展示了一幅生機(jī)盎然的郊外風(fēng)景畫，也詮釋了人與自然所能構(gòu)成的最和諧的畫面。

我眼中的風(fēng)景是一群朝氣蓬勃的年輕人，他們中既有剛剛走出考場(chǎng)的高三學(xué)生，也有帶著博士帽合影留念的博士生。在他們的臉上，看不到陰霾，看到的只有對(duì)未來(lái)生活的美好向往。他們的身上仿佛散發(fā)出一種陽(yáng)光般明媚的氣息，連路旁的花草也受到沾染，綻放得更加美麗。

風(fēng)景，一個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題。隨著一只風(fēng)箏在原野上起舞，我們可以感受到它的氣息;目送著一排大雁劃著人字形向南歸去，我們能夠觸摸到它的韻律。通過(guò)我們的眼睛看到的風(fēng)景，便我們與周圍的環(huán)境更加緊密相連。無(wú)論今后怎樣，只要仍然能看到窗外含義雋永的風(fēng)

景，我們就會(huì)因生命而感動(dòng)，并以此而感到由衷的喜悅。

我眼中的風(fēng)景

兜轉(zhuǎn)千年，我看見(jiàn)所有的風(fēng)景從我的身旁流走，瞬間湮滅，我見(jiàn)證著所有朝代的興衰滅亡......

煙雨朦朧。我看見(jiàn)阿房宮內(nèi)，妲己妖媚的舞姿指引著商朝走向滅亡的道路。商紂王狂笑時(shí)已渾濁的雙眼已經(jīng)不能再看見(jiàn)黎民蒼生。宮外飛舞著漫天的雪花，宮內(nèi)卻暖似朝陽(yáng)。他們微笑著看著皇后被殺、比干被炮、王子出逃。那些忠誠(chéng)的靈魂在朝歌的上空向眾生宣布著一個(gè)朝代的替換!

傳說(shuō)中妲己是千年狐妖，妖艷、殘忍。被女媧娘娘指使下凡，助周滅紂?；蛟S很多人都會(huì)說(shuō)她是禍國(guó)殃民，可她讓后人咒罵又有多少的無(wú)奈?

烽火臺(tái)上狼煙四起，灰色的烽煙下是褒姒玩味的一笑。諸侯們的慌張、憤然與斥責(zé)頓時(shí)化為了子虛烏有的幻影。映射著烽火臺(tái)上周幽王空洞、無(wú)助的眼神。

那是說(shuō)謊的代價(jià)，像放羊的小孩最后會(huì)被狼吃掉一樣的結(jié)局。放羊的小孩或許是虛構(gòu)的，但烽火戲諸侯，這是真的。

酒杯微倒，貴妃已醉。踉蹌的腳步踩出朵朵蓮花。略微臃腫的身材開始搖晃，唐玄宗也醉了，醉在楊玉環(huán)的酒里.月光灑在庭院有種迷離的色彩，一切美得不可方物.唐玄宗踟躇著踏進(jìn)了院子，開始由盛世走向滅亡。

唐玄宗是偉大的，也是失敗的.他將開元盛世弄得轟轟烈烈，卻走錯(cuò)一步，斷送了整片江山。不過(guò)，我想他應(yīng)該是無(wú)悔的。“江山易得，知己難求”，他可以含笑了。

“沖冠一怒為紅顏!”或許陳圓圓是幸福的，因?yàn)樗龘碛辛藚侨疬@般熱情彪悍的愛(ài)。也許使吳三桂起兵造反的原因并不全是因?yàn)樗?，但最起碼，她也在這個(gè)原因中占據(jù)了大部分的地位。

有些時(shí)候，英雄和狗熊只有一念之差。而吳三桂就在這一念之差間，錯(cuò)了時(shí)機(jī)。但是吳三桂不介意，只要在陳圓圓的眼里，他不是狗熊。

歷史像水一樣靜靜流過(guò)，流向不再?gòu)?fù)返的定格。我乘著快車觀賞，是風(fēng)景在后退還是我在前進(jìn)?只是這些已被湮滅的風(fēng)景，又從何翻起?

我見(jiàn)證著所有朝代的興衰滅亡，像風(fēng)景一樣令人憂傷，一去無(wú)回。

我眼中的風(fēng)景

“人生就像是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情......”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短，卻包含了很深的哲理。

風(fēng)景無(wú)處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>

我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽(yáng)光下，貼近大自然的懷抱;在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂(lè)，洗去灰塵，留下純潔。 我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無(wú)需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺(jué)，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué)，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過(guò)那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來(lái)感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗;我要折下一支，獻(xiàn)給心愛(ài)的人，獻(xiàn)給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂(lè)。

我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰，血脈噴張......

我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂(lè)、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩......

我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，我來(lái)為你愛(ài)我不顧一切，熄滅我將永不能再回來(lái)......”

我眼中的風(fēng)景

我們的祖國(guó)每時(shí)每刻都在發(fā)生著巨變，變得更加美麗，更加繁華。雖然各個(gè)方面都在發(fā)展、進(jìn)步，但是我認(rèn)為變化最大的地方是，人的品性、品德。

以前，有的地方治安不太好，但現(xiàn)在政府加大了整治力度，再加上人們的自律，慢慢的，治安有了很大改善。

當(dāng)我每天走在大街上的時(shí)候，就會(huì)看到小朋友們學(xué)乖了，知道紅燈停綠燈行，再也不亂穿馬路了，這是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校接受了交通法規(guī)的宣傳教育，這里面有教師的一份功勞。有一次，我在街上散步的時(shí)候，看見(jiàn)以前偷過(guò)錢現(xiàn)在已經(jīng)重新做人的小偷了，他帶著自己的孩子、老婆從超市出來(lái)，提了好多玩具、菜、零食和日用品?？瓷先ズ苄腋?。

突然間我不知怎么就來(lái)到了岳陽(yáng)樓，景區(qū)里的花開得那么艷，心情也變得極好。

一路看著風(fēng)景，感受著這個(gè)城市的點(diǎn)滴變化，也感受著祖國(guó)的變化。