我的同學(xué)曉軍

當(dāng)我還在懵懵懂懂地讀一年級時，我有了一個十分要好的朋友。他的名字叫曉軍。我第一次見到他時，感冒了，還在流鼻涕。曉軍笑瞇瞇地湊上來，用胖胖的小手刮著小臉：“都當(dāng)小學(xué)生了，還流鼻涕，羞羞羞！”說罷，他咯咯咯地笑起來，笑聲像銀鈴兒一般，清脆悅耳。曉軍摸出一張干干凈凈、疊得整整齊齊的小手帕兒，為我揩凈了鼻涕。我們從此就成了一對形影不離的好朋友。

曉軍成績還不錯，是全班第十名。他看起來似乎很斯文，但他身上還是有一股男孩子的調(diào)皮與可愛的。我經(jīng)常與曉軍、小明、東東玩“打仗”的游戲。有時曉軍當(dāng)好人頭頭，有時他當(dāng)壞蛋頭頭。有一回，戰(zhàn)斗在一個月黑風(fēng)高的晚上“打響”了。我沖在壞人隊伍的前面，要去“搶劫”好人的財寶。曉軍才不會讓我去搶財寶呢。不知道他一下子從什么地方冒了出來，像個金剛似的橫在我面前。

“你這個壞蛋！繳槍不殺！”曉軍裝腔作勢地吼叫著。從他的吼聲中，我總能聽出他那掩蓋不住的偷笑。

“哼！此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下買路錢！”我一著急，就當(dāng)真變成強盜了。

曉軍一邊咯咯笑著，一邊揮舞著手中虛擬的“寶劍”殺過來，嘴里“呀呀”怪叫著，舉起劍就想劈死我——這是我的想象罷了。我被這陣勢嚇住了，趕忙舉拳相架，不料我腳一滑，哧溜一聲，摔倒在草地上。

“哎喲喲，我的腰真疼！肯定是磕在一顆小石頭上了！”我在心里對自己暗暗說道。

“曉軍，我……我的腰可真疼啊……我暫時退出……”我說著。曉軍一見我受了傷，俯下身子，輕輕揉著我的腰。“是這里疼嗎？”曉軍關(guān)切地問。“哎喲……是……”我疼得眼淚都掉出來了，苦澀的淚滴答滴答地灑在清冷的草地上，周圍是多么寂靜與凄涼?。?ldquo;確實有點淤血，但不很嚴(yán)重，休息幾天就好了。”說完，曉軍笑嘻嘻地塞給我一顆水果糖，我抿著甜蜜的糖，覺得這甜美的味道，就像是曉軍與我的友誼，一直流到我心中的最深處。

低年級時代，我對曉軍的記憶總是美好與有趣的。覺得他是一個風(fēng)趣又對別人充滿關(guān)懷的人。但是，隨著時間慢慢地推移，我對他的看法慢慢地改變了……

盼望已久的開學(xué)終于來到了，我發(fā)現(xiàn)曉軍似乎變了一個人，變得又高又瘦，一雙小小的瞇縫眼兒中，總閃爍著狡黠與虛偽的目光，讓我覺得不寒而栗。

開學(xué)沒幾天，他沒完成學(xué)習(xí)任務(wù)，受了一頓嚴(yán)厲的批評。我心中徹底震驚了：“對，曉軍已經(jīng)變了，變了太多太多，他性格中的善意和正直，已經(jīng)被敵視和虛偽所取代、所吞噬了，它們促使了曉軍骨子里的徹底改變！改變成為了一個不務(wù)正業(yè)的壞孩子！”

后來有一次上體育課，曉軍無故欺負(fù)一名同學(xué)，那個同學(xué)要去老師那兒告他的狀。他這回慌了，心頭老是想著如何去誣賴別人。他花費了好大功夫，終于找到了一個替罪羊。于是，他對老師流里流氣地說：“老師，那個被我K的是個壞娃兒，他惡心得很，簡直是個下流坯！他先來打我，我才還擊的。老師，事情就是這樣。”

曾經(jīng)有一段時間，老師相信了他的話，以為他是被迫還擊的。他得知了自己誣賴成功的消息，神情變得得意洋洋的，像撿到了寶貝似的，以為自己不會受到批評了。

不過壞人無論怎么聰明，總是逃不過懲罰的。老師通過詢問那個受到誣賴的同學(xué)，了解了事實的真相。在證據(jù)面前，他低下了頭，乖乖地接受了懲罰。

到了期末考試，我算是看透他了，他的成績單上，赫然印著“55”、“60”等一塌糊涂的成績，排名次時，他竟然是倒數(shù)！他還不以為然，仍然我行我素。

現(xiàn)在，他不努力學(xué)習(xí)、撒謊、沒志氣、不上進……種種劣跡印在他人生的檔案上。就算這樣，他還是老樣子，一點不思改進。我時常在思考，是什么，讓一個聽話的同學(xué)變?yōu)榱艘黄ズθ褐R，是什么，讓一個老實的同學(xué)變?yōu)榱瞬徽\實的人，是什么，讓一個聰明的同學(xué)變?yōu)榱瞬凰寂Φ?ldquo;老油條”。這些問題時常困擾著我，每當(dāng)想起它們和曉軍，我的心中就隱隱傳來一陣寒冷的悲哀。