《音樂之聲》是美國七十年代初奧斯卡電影。
以一個實習修女犸麗亞為主人公,去一個古板乏味的家庭當女家庭教師,她將音樂帶到了這個家庭,使整個家都活躍起來,變得自由,變得有趣而豐富多樣,連妻子去世后變得嚴肅而易怒的伯爵,也重新審視了自己,與孩子們親近起來,她不僅取得了七個孩子的喜愛,與伯爵結了婚,還幫助他們逃離了奧地利,過上全新的生活。
音樂似乎是犸麗亞不可缺少的,她從頭到尾幾乎都在歌唱,她的樂觀、向上、進取都來自于音樂,她使孩子們感受到音樂,接觸到音樂,最后喜愛音樂,在最后遇難時刻,仍表演出屬于最后一場音樂會,在修女們的幫助下,伯爵一家擺脫了軍隊的毒牙,結尾是青青的綠山,蔚藍的天空,與開頭的山坡相互照應。
犸麗亞對自己的人生態(tài)度保持不變,當她發(fā)現音樂融入她青春活力的生命時,那顆有力跳動的心臟已經使她將音樂帶到每一個人的身邊,用音樂來解除煩惱,增加快樂,當音樂和大自然的生命力結合在一起之時,她尋找到了自由,一個屬于每一個人該有的自由和歡愉,于是,她把自己的一切美麗都傾注在孩子身上,因為,孩子富有一切童真和生命。
整部電影中有兩個對比——寇特和勞夫。如果寇特沒有犸麗亞的關心的照顧以及其所給予的樂觀和重視,就會成為勞夫——一個膽小懦弱,卻不肯承認的一個十七歲男孩子,犸麗亞沒有見過他一面,所以沒有教育他,導致他連自己的女朋友——莉莎都背叛,差點殘害了他們一家。有一段伯爵與勞夫的對話,我在此處稍有摘錄:“把槍放下!聽我的!把槍放下!”伯爵顫抖而故作鎮(zhèn)定。此時的勞夫被汗虛透了,緊緊地攥著槍,似乎要把這把無辜的槍掐斷,他放下了槍。“你到底和他們不一樣。”伯爵說。此處激發(fā)了他最脆弱的心底,一個不肯承認懦弱的人最脆弱的心臟——我不是懦弱的!于是,他大喊,這聲大喊也將他與莉莎的情分斷了:“上尉!他們在這里!”……”從這一個小片段可見,是懦弱使他自卑,又是懦弱促使他“勇敢”。再說寇特,他希望成為他的父親——伯爵先生??梢驗椴羟捌诘睦淠蜔o情,使他自卑而膽小,外表卻裝作強大,讓父親不再冷言冷語。如果沒有犸麗亞使他的父親對他的人生進行改造,他也會成為勞夫,一個膽小懦弱,卻不肯承認的男孩子。可見犸麗亞對這一個家庭的重要性。
電影從頭到尾都沒有關于文科、理科等古板教育,犸麗亞這個家庭教師,可以說她沒有教育孩子們,她讓大自然滋養(yǎng)了這群孩子,使孩子將“軍隊里的秩序”褪去,讓一個完全的健康生命顯現出來。
電影意義深刻,教育獨特,值得細觀。