國(guó)旗下講話稿1000字 愛(ài)隨西行路，拼搏耀青春

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

非常榮幸能代表“紅太陽(yáng)計(jì)劃”支教團(tuán)的胡倩、顧建軍、黃娟、吳宏偉、岳大楚老師在這里發(fā)言。我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)隨西行路，拼搏耀青春》。

今年暑假我們?cè)趯W(xué)校支持下去四川宜賓支教。十天，六人，兩千公里，二百六十個(gè)學(xué)生，成為了我們?nèi)松龊跻饬系囊粋€(gè)篇章。

在宜賓的騰達(dá)鎮(zhèn)中心校，我們睡二十多個(gè)人一間的大通鋪，天蒙蒙亮就出去買菜做飯，每天絞盡腦汁想給孩子們呈現(xiàn)有趣的課堂，期間還翻山越嶺跟著他們?nèi)ゼ以L?；蛟S我們做著很多支教人都會(huì)做的事，或許我們吃著所有支教人都能吃的苦。但我們由衷覺(jué)得每一天都是如此非同尋常，這種喜悅來(lái)自于這群小豆丁們帶來(lái)的驚喜。

半大的孩子上課喊老師好，不用教就是九十度鞠躬，四十分鐘課堂眼神永遠(yuǎn)黏在黑板上，給他們畫筆，他們就能放飛一只只美麗的風(fēng)箏。午間幾個(gè)搗蛋鬼還會(huì)捂著嘴趴在門縫邊偷看我們睡覺(jué)。

記得有個(gè)上課特別積極發(fā)言的小男生，那天我派發(fā)禮物輪到他就沒(méi)了，下課我和他說(shuō)到我那邊拿獎(jiǎng)勵(lì)。他特別硬氣地說(shuō)：“老師，我不去。明天我會(huì)表現(xiàn)更好，你再發(fā)給我禮物。”

這樣的孩子，他們每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作都在拼命召喚著我們的愛(ài)。我漸漸意識(shí)到支教人的義無(wú)反顧很多時(shí)候不是出于對(duì)苦難撕裂生活的同情，而是那種淚中帶笑的樂(lè)觀與積極太迷人了，你忍不住想飛撲過(guò)去，在他們漫長(zhǎng)生命旅程中提前告訴這群熱愛(ài)生命的人們，你們被愛(ài)著，你們是多么值得被愛(ài)。

胡倩老師班上的李筠洲和姐姐李菁菁，有一個(gè)特別男子漢的爸爸，曾經(jīng)的萬(wàn)元戶稱號(hào)在一場(chǎng)大火中消失殆盡，車禍，截肢，申請(qǐng)不到殘疾證和低保，這個(gè)四十多歲的男人把生活的一切苦難看做理所應(yīng)當(dāng)。他用行動(dòng)潛心教育著孩子。他們家里貼的最醒目的就是兩個(gè)孩子的紅獎(jiǎng)狀，我們?nèi)ゼ以L，姐弟兩會(huì)拿出西瓜牛奶招待我們，對(duì)于我們送的文具，他們推辭再三都不肯收下。

如筠洲和菁菁這樣的很多孩子，你從他們上課挺直的背脊中看不出父母的艱辛，看不出他們上學(xué)要翻過(guò)幾座山頭，看不出家庭的重?fù)?dān)，不知道他每天來(lái)夏令營(yíng)要牽著多少弟弟妹妹。因?yàn)閺乃麄兿蛉湛粯拥男δ樕峡吹降挠肋h(yuǎn)是他們的真摯，是對(duì)生活的一絲不茍的快樂(lè)，而不是與貧窮相伴隨的任何字眼。這樣的他們?cè)跄茏屓瞬粣?ài)，怎能讓人不前仆后繼地趕赴他們身邊，陪著他們成長(zhǎng)。

江南之地，老一輩的大多信佛，掛在嘴邊常說(shuō)的兩句話就是“菩薩保佑”“好好讀書，菩薩會(huì)保佑你的”，前一句是拱手對(duì)佛祖的崇敬，后一句則是對(duì)小輩的勸勉。這次的騰達(dá)之行，讓我們真正懂得，庇佑也好，愛(ài)也罷，一切好運(yùn)的注定降臨永遠(yuǎn)建立在自強(qiáng)與不懈基礎(chǔ)上。

青春終將被拼搏點(diǎn)燃，自尊，自強(qiáng)，才能讓我們擁有最好的未來(lái)!