小意是住在奶奶家樓下的孩子,10歲,是個(gè)令人心疼的孩子。暑假到了,我也經(jīng)常去看她。
我們是怎么相識(shí)的,我也記不得了。只看著此時(shí)的她坐在陽(yáng)臺(tái)上,指著那一簇金燦燦的向日葵,給我講她的故事。
“你看,向日葵開(kāi)花了!……以前的時(shí)候,我總是喜歡和好朋友一起到很遠(yuǎn)的郊外,只為看那盛開(kāi)的向日葵。我們總會(huì)采幾棵,不,是一兩棵。如果摘多了,剩下的會(huì)很寂寞的……
其實(shí),我也喜歡向日葵,盛開(kāi)是時(shí)候一大片一大片金黃色的。燦爛都讓人忍不住嘴角上揚(yáng)。我和媽媽以前也嘗試種過(guò),可是都是還沒(méi)有長(zhǎng)出花苞就死去了。為什么這么美麗的花兒卻像泡泡一樣易碎……
我看著她的眼睛,流露出一種渴望,一種與年紀(jì)不符的感傷。陽(yáng)光照在她的周?chē)?,照在她病態(tài)蒼白的臉上,她的臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái)。于是我注意到了,當(dāng)陽(yáng)光照耀在那一簇向日葵的時(shí)候,她的眼眸瞬間明亮。
“小意,你看天那邊有一大片烏云呢。說(shuō)不準(zhǔn)待會(huì)兒要下雨了。”我輕輕提醒她,“先過(guò)來(lái)把藥喝了。”
“嗯。”小意坐回房間里,端起桌上的中藥一口氣喝下。她的眉因中藥的苦澀而微微皺著。隨即又放松。
我們就這樣靜默著。小意望著窗外,我沉思著。我知道她是一個(gè)病孩子,到底是什么病我也不清楚,只知道那病嚴(yán)重到逼迫她休學(xué)。小意跟我說(shuō)過(guò)她以前的許多,許多美好的回憶。她以前是快樂(lè)的吧,現(xiàn)在呢?是不是從幸福的天堂一下墜落到被病魔纏身的地獄呢?她的媽媽也說(shuō)過(guò)的,正如我所想的,小意可能會(huì)在不久之后便回到那個(gè)天堂了,拋下所有她愛(ài)的與愛(ài)她的人。
空氣漸漸沉悶起來(lái),一陣悶熱突然襲來(lái),小意的呼吸有些錯(cuò)亂了,趴在了窗臺(tái)上,望著外面的那簇向日葵。
盛夏的雷雨天氣真是說(shuō)變就變。“嘩”一聲便有一盆水從天上倒下。但是持續(xù)了幾分鐘的猛烈,仍不見(jiàn)退去。
嘩啦啦,嘩啦啦……
小意回過(guò)了神,因?yàn)檫@聲音。不知怎么的,她立馬站起來(lái),沖出房間到了陽(yáng)臺(tái)上,用她瘦弱的手臂圍成一個(gè)保護(hù)圈,將向日葵護(hù)住。她的頭發(fā)濕了,衣服也漸漸濕了。散出的發(fā)絲貼在臉側(cè),雨水順著發(fā)梢滴落下來(lái)。
而那小小的保護(hù)圈下,是一片駭人的狼藉。向日葵的鋸齒形的葉片散落在地上,零零碎碎。雨水的敲打折斷了許多的花桿,金黃色的花失去了光澤,殘缺不全,只有無(wú)力地低垂。
那天,小意發(fā)了高燒,在醫(yī)院掛了好久的針。她的病也愈來(lái)愈嚴(yán)重了。我仿佛預(yù)感到她的生命已經(jīng)近乎枯竭。
隔天我去參加學(xué)校的夏令營(yíng)。走之前,我去看了小意。雖然高燒已經(jīng)退了,但是久病的虛弱一如從前。她努力的笑著,那笑容猶如那天雨中的向日葵,無(wú)力但很美。
夏令營(yíng)結(jié)束了,在恐懼中結(jié)束的。我想沒(méi)有比這更殘忍的事了,讓我親眼目睹了一朵怒放的花朵凋謝。
在科學(xué)課上做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),我一不小心將高錳酸鉀灑落到窗臺(tái)的一朵白玉蘭上。雪白的花瓣立刻染出病態(tài)的黒紫,然后慢慢地,整朵花萎縮了,只剩下貌似燒灼的痕跡。
更恐怖的是,這讓我想到了小意。
下午的時(shí)候,我趕到小意的家時(shí),那一簇向日葵依然殘缺,我想那天之后便沒(méi)有再盛開(kāi)了吧。小意家的門(mén)緊閉著。別人都說(shuō)他們一家搬走了,自從小意死后。
一切都如預(yù)料般。小意走了,向日葵也就凋謝了。第二年的暑假,我去看奶奶,在經(jīng)過(guò)小意家時(shí),我看見(jiàn)了那一簇向日葵,正對(duì)著太陽(yáng)微笑,依舊燦爛……