普車都 > 寫人 >

關(guān)于同學(xué)特點(diǎn)的作文300字 慢吞吞的“小蝸?!?/h1>

你看,他長得憨頭憨腦的,做什么事情都是慢吞吞的,寫字慢、跑步慢、吃飯慢……由于大家看他實(shí)在太慢,就送了給他一個(gè)稱號:“蝸牛。”

這個(gè)蝸牛,在一、二、三年級數(shù)學(xué)考試通常都是滿分,真看不出來,這個(gè)蝸牛還真有兩把刷子。我們太低估了他,別看他平時(shí)反應(yīng)慢,但在考試時(shí),腦子可以急轉(zhuǎn)彎的。當(dāng)別人問他為什么可以考滿分時(shí),他都嘻嘻哈哈地說:“我把平時(shí)的反應(yīng)抽出一部分放在考試上,這樣腦子可以急轉(zhuǎn)彎,解題也比你們快出許多。”不用去判斷,就知道他說的是假話。

然而,他也是玩猜拳游戲的常勝將軍。你看,他正在和一名同學(xué)玩猜拳游戲,那名同學(xué)出的是剪刀。而“蝸牛”卻在兩秒后才出石頭,一看就知道是在耍賴皮。可他卻振振有詞:“本人外號不是蝸牛嗎?蝸牛不就是慢的代表嗎?再說了,誰叫你先出的?”這幾句話,頓時(shí)把那名同學(xué)嗆得啞口無言,垂頭喪氣。

這個(gè)小“蝸牛”是誰呢?他就是我們班赫赫有名的慢吞吞的小蝸牛:戴啟揚(yáng)!

展開更多