吾班有三大奇人,一人精通算術(shù),一人洋文了得,另有一人詩詞曲賦隨口吟誦不在話下。毛澤東所嘆“數(shù)風流人物,還看今朝”或許正是言此三人。
奧數(shù)狂
“我看這道題直接套公式就好了,何必那么麻煩?”一聽這聲音,就知道我們的“奧數(shù)魔”曾皓威閃亮登場了。曾皓威可是五年級鼎鼎有名的數(shù)學學霸,在學校里,我們還專門為他編了一首歌謠:“七橋問題,不在話下;蝸牛爬井,綽綽有余。一代天驕,奧林匹克,只剩金牌來上交……”曾皓威對數(shù)學就像著了魔一樣。在他研究奧數(shù)題的時候,誰也無法打擾到他。因此,他還得到了一個“奧數(shù)魔”的稱號。記得四年級時,有同學惡作劇般給曾皓威出了一道工程問題,那道題里囊括了不少初中的知識,很多人看著這道題便頭暈。沒想到,曾皓威自信一笑,在紙上“唰唰”地寫下一道算式。那位同學費好大勁才找到這道奧數(shù)題的答案,兩人答案分毫不差,但在步驟上,曾皓威的答案顯然簡潔許多??催^曾皓威做奧數(shù)題的方法,我才知道什么叫“事了拂衣去,深藏功與名”。
英語狂
如果沈墨涵的英語在年級排第二,沒人敢稱第一,就連第三,也與她差上了十萬八千里。沈墨涵從四歲開始學英語,功底相當扎實,完全可以同外國人交流。她喜歡英語簡直到了瘋狂的地步,我常調(diào)侃她是個“英語狂”。每次我看到她,不是在看英語小說,就是在練習說英語。有一次,我唱著一首英文歌走進教室,卻被她一把拉?。?ldquo;我聽見你剛才在唱英文歌,這樣吧,你再唱一次,我把歌詞寫在草稿本上,可以嗎?”我滿口答應(yīng),又唱了一遍英文歌,回頭一看她的草稿紙,密密麻麻全是英語單詞。我隨意瀏覽了一遍,才發(fā)現(xiàn),她全寫對了,與原曲毫無出入。我驚訝地問她:“你怎么這么厲害?”沈墨涵淺淺一笑:“The world is so big,I suggest you go and have a look.(世界那么大,我建議你去看看)”
詩歌迷
如果讓顏樂山去參加詩詞大會,他鐵定能捧個獎杯回來。上次班上舉行班級詩詞大會,顏樂山大獲全勝,下課后還總拉著人玩飛花令,而結(jié)果往往是顏樂山完勝對手。在我們看來,這世界上似乎沒有顏樂山不知道的詩詞。記得那是一個萬里無云的下午,顏樂山在我們的請求下,答應(yīng)背一首長詩。他瞥了一眼天上毒辣的太陽,開始悲壯地吼叫:“漢皇重色思傾國,御宇多年求不得……”我們愣了一會兒,才知道顏樂山在背《長恨歌》。顏樂山畢竟不算熟悉《長恨歌》,沒有將這首詩背完。盡管這樣,我們還是為顏樂山喝彩:“你會背的詩太多了。”沒想到,顏樂山又搖頭晃腦地回了一句:“多乎哉?不多也!”歡笑之余,我也知道了:顏樂山可不是濫竽充數(shù)的南郭先生啊,人家肚里可真有料。
三奇人乃吾心中之風流人物。吾見三人,自愧不如,頂禮膜拜,豈敢不好好學習,使吾成為第四大牛人。