媽媽的作文1400字 平凡的“小人物”

一張三尺講臺，一塊長方形的黑板，一個清瘦的身影，一張干干凈凈的椅子，在明亮的燈光下，在淅淅瀝瀝的小雨中，她柔和而又堅定的聲音將學生們帶入物理的世界，讓他們徜徉于物理的奇妙大海中。

我的媽媽，一個平凡而可敬的老師，一個為學生們嘔心瀝血、孜孜不倦的老師。媽媽長著一張圓圓的紅潤的臉，一頭光滑、柔順的披肩發(fā)。淡淡的柳葉眉下，一雙水靈靈的眼睛總是透著溫柔，挺挺的鼻梁，愛笑的她如同陽光般燦爛。外表清秀的她，對待學生就像大姐姐一樣，不但教給他們知識、做人的道理，而且在生活上無微不至地關心著他們。課上，媽媽是文化知識的傳播者，是知識的火把。課后，媽媽更是學生們的知識朋友，總是溫和地微笑著，猶如春雨潤物般解開他們的心結，和他們一起歡聲笑語。每當學生生病時，媽媽總是抽空去看望他們，和他們聊聊天、講講當天的課。一時間，媽媽成了學生心目中的“知心姐姐”。

最令我敬佩的是媽媽身上那份“復興中華、從我做起”的愛國敬業(yè)精神。在那次工傷之后，望著病床上媽媽那蒼白的面龐，失去血色的嘴唇和紅腫的雙眼，所有來看望她的學生都哭了。但媽媽卻虛弱地笑著安慰他們，還問他們的功課情況、班級事務等等。最后還囑咐班長說：“班長，你可是一班之長，一定要好好管理班級，同時要帶頭學習好功課……”

過了幾個月，媽媽的傷勢剛剛有所好轉，就惦記著自己的學生，惦記著這些“復興中華”的棟梁。亦然不顧家人的反對，拄著拐杖出了院。第二天，媽媽如往常一樣早早地去了學校辦公室。聽著從班級傳來的朗朗書聲，望著學生們熟悉的背影，她再也按不住心中的激動，悄悄地來到她所教的班級。當她邁進教室的一瞬間，所有的學生都蜂擁而上，圍著媽媽又哭又笑。班上的幾個調皮蛋聲音哽咽地說：“老師，您終于回來啦，在您離開的這段時間里，我才明白我是多么的調皮，您是多么的寬容，我們……”同學們扶著媽媽看班級，一切都變了，變得更清爽、更積極向上了。這時班長笑著，拿著一個精致的祝愿盒來到媽媽面前說：“老師，我們每天都思念著你，就把心里的話折成千紙鶴放在祝愿盒里，希望我們的祝愿能讓您早點康復。”看，講臺旁擺著一把漂亮的椅子，被學生擦得干干凈凈，一塵不染，在陽光下閃閃發(fā)光。媽媽潸然淚下，她為自己有這樣的學生而自豪。從那之后，媽媽便又站在三尺講臺上，精彩的講課；坐在窗前的桌旁，認真的備課……

可她的傷勢畢竟才剛剛好轉，過長時間的站立，讓她疼痛難堪、虛汗直冒。這時，同學們立刻搬來椅子，叫她休息。幾天下來，她的傷勢不但沒有好轉，卻由于過度走動、站立而加重了。望著她那痛苦的樣子，我心疼極了，勸她還是多多休息?？伤齾s摸著我的頭說：“孩子，謝謝你的關心，但俗話說“復興中華，匹夫有責”，我是培育花朵的園丁，沒有園丁，哪來的花朵？”……就這樣媽媽忍著疼痛堅持每天上課，正因為她那執(zhí)著的敬業(yè)精神，物理課上，講臺邊多了一張椅子，那是給她的一種最高待遇。那把椅子散發(fā)出的幽香，放射出的光輝，就像媽媽身上那份執(zhí)著的精神一樣閃閃發(fā)光，熠熠生輝。“十佳教師”是對她的肯定。媽媽認真地上好每一節(jié)課。課堂上，媽媽總是創(chuàng)設情景，用生動的故事或有趣的實驗來激發(fā)學生的求知欲望，層層遞進地啟發(fā)著學生……讓學生們每一節(jié)課都能帶著問題認真聽課，真正做到解開物理王國的知識謎底，把知識的清泉注入同學們的心田。同時，也讓他們明白了什么是愛，什么是“振興中華，從我做起”。他們從媽媽的身上感受到了一種無私的奉獻精神，媽媽所做的事銘記在了他們的心中。

我的媽媽很平凡，她只是一個小小的老師，；我的媽媽很可敬，她是一個為學生奉獻了所有心血的老師；我的媽媽很偉大，因為她用自己的努力在實踐著“復興中華，從我做起”，講臺旁的那張沐浴著陽光的椅子，給媽媽的心中增添了無限希望，那張散發(fā)著幽香的椅子，給班級帶來了新的芬芳；那張閃閃發(fā)光、熠熠生輝的椅子，支持著媽媽走過風風雨雨，堅守在講臺旁，點燃智慧的火花。它就如講桌旁干凈芳香的木椅，猶如媽媽執(zhí)著堅定的精神，就在我們身邊的點點滴滴。