無名島一日游

     無名島一日游

     迎著初升朝陽，沐浴著和熙的春風(fēng)，我和老爸向無名島出(進(jìn))發(fā)了。

     ……（此處可簡略介紹下無名島大概，表達(dá)一下路途風(fēng)光、心情等、這樣文章結(jié)構(gòu)上更完整、和下文銜接更自然）

     到了無名島，踩在松軟的沙灘上，感覺舒服極了。（“踩”，要描寫出“踩”的細(xì)節(jié)，比如：光著腳丫子踩在松松軟軟的沙灘上，舒服極了，我腳趾往上一拱，冒出五個可愛的小腳丫……）

     我顧不得享受沙灘帶來的樂趣，立刻開始捉螃蟹。（到哪里捉螃蟹？）我左瞧瞧，右看看，終于發(fā)現(xiàn)好似在搬遷的“螃蟹大哥們”。（如何找螃蟹、怎樣發(fā)現(xiàn)、在哪里發(fā)現(xiàn)、不妨寫得詳細(xì)一些，再加上些螃蟹的細(xì)節(jié)描寫）只見它們橫著腿向海邊爬去。此等好機(jī)會我怎能視而不見，我趕忙跑過去，不料，一塊石頭把我拌了個“嘴啃泥”，（描寫很形象，加分）還沒起來就聽見后面?zhèn)鱽淼拇笮β?/span>。（突然出現(xiàn)這句，有點(diǎn)唐突，沒有交代清楚，也沒了下文，不如換成螃蟹的擬人描寫）

    我生氣的站了起來，（生氣的表情應(yīng)該很容易表達(dá)清楚，這里可寫上符合小作者年齡的生氣表情描寫）跑到螃蟹身后，先用左手壓住一只螃蟹的殼，使它動彈不得，緊接著又用右手的拇指和食指從它身下牢牢的抓住它，（螃蟹就這樣束手就擒了？應(yīng)該要反抗下吧。）并藏在身后迅速跑到老爸的身旁，（看來很調(diào)皮，想到“鬼點(diǎn)子”了，不過這個想法來得太突然，應(yīng)該有一些思考和心理變化的過程，此處來些心理描寫更佳）以迅雷不及掩耳之勢將螃蟹放在他的脖子上（放到脖子上，有點(diǎn)不合清理）……看見他害怕的樣子，我不禁捧腹大笑。

    正在爸爸手忙腳亂的時候，我又抓起一把沙子灌到他的衣服里，看看爸爸狼狽的樣子，我笑得眼淚都流出來了，心想：“哼哼，讓你嘲笑我，怎么樣吃到苦頭了吧！”（原來剛才的是你老爸的笑聲，上下文沒有交代清楚）老爸也不甘落示弱，他很快清理干凈沙子，把螃蟹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔了出去，一把抓住我使勁撓我癢癢。我笑得上氣不接下氣，好不容易才逃脫他的“魔掌”……

    我在沙灘上瘋跑起來，老爸也緊隨其后。我不時的停下來把腿伸出去拌他一跤，老爸便摔個“四腳朝天”；他也經(jīng)常一把抓住我把我扔出老遠(yuǎn)去……

   （快樂的一天要過去了，本文轉(zhuǎn)向結(jié)尾，和最后一段的銜接不好）

     在我們的歡聲笑語中快樂一天很快就過去了?？鞓返囊惶煊肋h(yuǎn)成了歷史，迎來的是全新的一天。相信有更快樂的日子在等待著我們，讓快樂的時光永遠(yuǎn)停留在我們的記憶中！愿快樂永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。

結(jié)尾講了“快樂大道理”，顯然是應(yīng)試教育的結(jié)果，不是每篇作文都要總結(jié)些人生，講一些道理，其實(shí)沒有必要。

寫上一兩句“快樂的一天”、“令我難忘”稍簡潔的結(jié)尾，更有力度。至于如何快樂，如何難忘，在行文中自由描述。