星期五下午,我們班的同學(xué)一起去多媒體教室進(jìn)行排練。
到了多媒體教室,老師讓我們記住自己站的位置,然后把節(jié)目的順序報(bào)了一遍。觀看彩排的校領(lǐng)導(dǎo)坐下后,彩排就開(kāi)始了。主持人剛上臺(tái),我們?cè)娎收b的同學(xué)就跑到后臺(tái)準(zhǔn)備。當(dāng)主持人念到我們節(jié)目的名字時(shí)我開(kāi)始緊張起來(lái),心口“怦怦”直跳,我們快步走上舞臺(tái)。剛開(kāi)始,我們只念到第一段時(shí),后面的同學(xué)小聲的告訴我們,我們沒(méi)有橫排對(duì)齊。我是站在第二排的,我一看,我們都站到第三排了。而我們前面第一排的同學(xué)卻站到了第二排。我緊張了起來(lái),心想,如果我們的這些錯(cuò)誤被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了該怎么辦,回去我們一定會(huì)被批評(píng)的。我的聲音小了一些。謝天謝地,還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn),下次不能再錯(cuò)了。后面的幾個(gè)節(jié)目除了合唱,其他節(jié)目都有一些問(wèn)題。比如舞蹈《接過(guò)雷鋒的槍》同學(xué)們的動(dòng)作都不統(tǒng)一,有些動(dòng)作快有些動(dòng)作慢,還有些同學(xué)忘記動(dòng)作了。再比如說(shuō)辯論會(huì),幾個(gè)同學(xué)就像在讀書(shū)一樣沒(méi)有感情……
今天的彩排表現(xiàn)得都不是很好,我們回去要多練習(xí),爭(zhēng)取正式演出時(shí)要表演好。