我當小導游作文400字

我當小導游作文400字
今天中午，我當了一回校園小導游。為了這次的小導游活動，我精心準備了將近一個星期呢！做名片，做導游旗，寫導游詞，畫路線圖……
時間過得很快，馬上就到了星期五的中午。我們吃好飯，胸口貼上導游證，準備好一切，就出發(fā)了。我們走到食堂去接老師們，我們到時，有些老師還在吃午飯，于是我們等了一會兒。在這期間，我的內(nèi)心十分緊張，心砰砰直跳，心想：我接到的是男老師還是女老師，我希望的是女老師，因為我覺得女老師很和藹，如果當我講錯時，女老師應該都會包容我。我也對這次活動充滿了期待，希望我能順利完成任務。
不一會，就開始認領老師了，如我所愿，我找了一位女老師，這位女老師一開始還不愿意，因為我是帶一位老師的，但她想讓我?guī)晌焕蠋?。我心中暗暗的想：這位老師是不是跟我一樣，在陌生的地方時，什么時候都要跟自己的閨蜜在一起。那位女老師猶豫了一會兒，但最終還是同意跟我走。于是，我便開始向那位女老師介紹我自己“尊敬的老師，您好，非常歡迎您來我們學校參觀學習，我是六零一啟航中隊揚帆小隊的學科隊長——任菲……”一邊講，一邊把吳老師給我們的評價表遞給那位老師。我在講自我介紹時，因為太緊張了，忘詞了，我停頓了一下，用自己的語言再講下去。幸好，周圍太吵雜了，老師沒有聽見，就這樣，我蒙混過關了。
接著，我?guī)е俏焕蠋熼_始參觀我們的校園。我第一站是笑臉墻，笑臉墻因離食堂有點距離，我便向那位老師講述了我們學校的概況。不一會就到了，我舉著我制作的導游旗，向老師介紹起了笑臉墻中的秘密。就這樣，我的校園小導游之旅就開始了。
在導游之旅中，那位女老師也很配合我。一路上，我細心的向老師講解我們校園的風景，在去景點的路上，我向那個老師提了許多問題，老師也耐心地給我解答。有時，老師也會提幾個問題，我都是給出了完美的解答。我們就這樣，在短短的時間里，我們成了無話不說的好朋友，好伙伴。
時間過得很快，我的講解完畢。我按要求，把老師送到了金色演藝廳。我把那張老師中途沒有評價好就還給我的評價表給了她，讓老師對我的講解進行評價。當我說：“如果我的講解有欠缺的地方，請給我提建議。”那位老師卻對我笑笑，說：“沒有，你講得很好！”當我聽到這句話時，我內(nèi)心是興奮的。老師還主動要跟我拍一張合照，拍好合照后，我從口袋里掏出了我早就準備好的名片，遞給了她，向她介紹了名片上的內(nèi)容。最后，我向那位老師要了QQ號碼，就跟老師告別了。
這次的小導游活動，我順利的完成了。通過這次的小導游活動，我變得膽大了，有膽量跟外來老師溝通了。我覺得這次的活動特別有意思，不但能練我們的膽量，還能讓我們開闊思維，我希望以后能多舉行像這類的活動。