社會實踐作文1100字 游鹽湖城
10月9日這一天，劉海粟小學(xué)全體師生來到了東方鹽湖城，開展秋季綜合實踐活動。
東方鹽湖城位于被稱為“道教名山”的茅山，又被稱為“山水養(yǎng)生城”。景區(qū)內(nèi)鳥語花香、山清水秀，可真是名副其實呀！這里的建筑也頗具古韻：白墻黑瓦、飛檐凌空，屋檐下的燈籠小旗，在空中或搖或飄，悠然自得。再加上墻角幾叢花草點綴，使得整座建筑古樸端莊卻并不拘謹(jǐn)，反而透著一種隨意，令人有種說不出的輕松和愜意。
沿著古樸的青石小道，我們進(jìn)入了景區(qū)。首先映入眼簾的是一面巨大的鼓，如屏風(fēng)一般立在廣場的正前方，鼓下是一方舞臺，祭山大典就在這兒開始——一個個身著長袍的人兒在這八卦臺上旋轉(zhuǎn)、跳躍，隨著他們優(yōu)美的動作，水墨暈染的袍角飛起，一時間，衣袂翻飛，更是給他們平添了一絲仙氣。鼓樂婉轉(zhuǎn)悠揚、綿延不絕，似在講述一個古老的傳說；舞者隨著典雅的樂聲，邁著優(yōu)雅矯健的步調(diào)，時而舒展兩袖有如飛翔，時而俯身下探似從水中撈月，或凝立或轉(zhuǎn)身，長袖在風(fēng)中繚繞翩飛，勾勒出一道道優(yōu)美的弧線。他們的身姿行云流水、如夢如幻，合著樂聲鼓點慢慢的展開，那一幅幅精美的畫卷。我們簡直看呆了，渾然不覺音樂已然停止，而我們的目光依然隨著他們的衣袂身形，定格在仙境般美麗的畫面。祭山大典結(jié)束了，我們回味著美輪美奐的表演，穿過古典大方的茅山風(fēng)景街，并瀏覽了各色博物館中的書畫、茶壺等藏品，收獲頗豐。
吃過午飯便是分組活動時間，我領(lǐng)著組員，直奔“靈鏡水法”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就已經(jīng)看見瀑布水寨的輪廓了：木制的走廊、亭臺、瞭望塔掩映在水霧中，瀑布般的水流從屋旁瀉下或搭成“水簾洞”，看上去就十分有趣！走到近前才發(fā)現(xiàn)，這一切都是建在水上的！這可實在新奇！我迫不及待地踏上木制階梯，去接那噴灑下來的水，去看那水八卦，去聽那嘩嘩的清脆水聲和嘻嘻哈哈的歡笑聲……在木廊上漫步，在瞭望塔上極目眺望，在東一塊西一塊的木臺上跳躍，一切都充滿詩意和樂趣。直到快要集合，我們才依依不舍地離開，一步三回頭。
接下來是去鬼屋，雖然我并沒有進(jìn)去，但是也沒閑著——我們埋伏在鬼屋的出口處，等候著一撥撥“死里逃生”的同學(xué)，在他們沖出幕布的時候按下快門，記錄下他們逃出絕境時的緊張神情和感受。“啊！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，似有尖叫聲傳出，我立刻舉起手機(jī)，像位獵人靜候著獵物上鉤。來了，來了！我迅速的按下拍攝鍵，只見陳睿麒一行人爭先恐后地擠出來，大口大口地喘著粗氣，臉都白了！我立馬湊過去，采訪驚魂未定的陳睿麒。只聽他支支吾吾、語無倫次地講述“劫后余生”的感想，似乎回想起剛才鬼屋中的種種仍心有余悸。緊接著，第二批、第三批穿越鬼屋的同學(xué)們也出來了，一個個都灰頭土臉的，還有人在驚慌中被門絆了一跤……看著他們狼狽的樣子，真是讓人忍俊不禁。
很快，最后一批人也從鬼屋出來了，整理好隊伍，我們踏上了歸途。這次的活動我們都很愉快，那如仙子般翩然的舞姿，如仙境般優(yōu)美的風(fēng)景和充滿趣味、讓人浮想聯(lián)翩的娛樂設(shè)施都令我們難以忘懷。再見了，東方鹽湖城！我想我一定還會再來！