“快,把初一的課本復(fù)習(xí)了,寒假作業(yè)給我檢查!”媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)。“好,好,好,天天都是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能搞出個(gè)什么名堂嗎?”我不厭其煩的說(shuō)。
其實(shí)我也不是不知道,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,只有學(xué)習(xí)才是唯一的出路。如果你在大考試時(shí)比別人哪怕只高了0點(diǎn)幾分,略好一籌的工作也會(huì)降臨在你頭上。所以媽媽才會(huì)這么苦口婆心的叫我學(xué)習(xí)。這些,我比誰(shuí)都清楚。
在當(dāng)今的社會(huì),我們可以看到大街小巷,到處都是補(bǔ)習(xí)班招生的廣告,家長(zhǎng)和孩子也接踵而至的去上課,大人出錢(qián),小孩出力,忙的不亦樂(lè)乎,到頭來(lái)都是為孩子好。有的孩子一個(gè)周末兩天的休息時(shí)間,被安排的滿滿當(dāng)當(dāng),沒(méi)有絲毫放松的機(jī)會(huì)。這些孩子也許會(huì)說(shuō):“我壓力好大,爸媽一點(diǎn)也不體諒我的感受!”
其實(shí)這是普天下的父母對(duì)孩子的一種“望子成龍,望女成鳳”的愿望。話又說(shuō)回來(lái),當(dāng)我們?cè)讷@得壓力的時(shí)侯,就釀成了動(dòng)力產(chǎn)生的開(kāi)端。比如說(shuō)父母在那嘮叨:“哎呀,現(xiàn)在工作不好找,你必須努力學(xué)習(xí),要不以后結(jié)婚都沒(méi)人要!”這時(shí),我們雖然會(huì)感到心頭一沉,但是馬上會(huì)變成一種動(dòng)力“我必須好好學(xué)習(xí),真想父母說(shuō)的那樣就沒(méi)救了”。
往往動(dòng)力是來(lái)自于壓力的。當(dāng)人在成功的巔峰或失敗的深淵時(shí),就不會(huì)有攀向更高峰的志向或爬出深淵的動(dòng)力。
接受壓力吧,不要怪父母,要記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,壓力過(guò)后,便會(huì)獲得更大的動(dòng)力!接受動(dòng)力,努力奮進(jìn),要對(duì)得起自己以前承受壓力的“痛苦”!