敬愛(ài)的周老師:
您好!
我是以前五(4)班的黃依蘭,幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)您還記得我嗎?我很想您,但我們班同學(xué)更想您。雖然你剛來(lái)給我班上英語(yǔ)課時(shí),我班同學(xué)都不喜歡你,有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在課堂上胡作非為,可您總有辦法制止他們,還像一位魔術(shù)師,把那些生疏的字母拼成單詞教我們,還會(huì)和我們一起做有趣的小游戲。您上的課真是趣味無(wú)窮。
有時(shí)侯您布置的作業(yè)稍多了點(diǎn),同學(xué)們就議論紛紛,還用您的稱呼給您取了一個(gè)綽號(hào)“棉絲豆”。當(dāng)然我不由自主的說(shuō)過(guò)幾次,那時(shí)想想挺有意思的,可現(xiàn)在意識(shí)到這是錯(cuò)誤的,在這里,我代表全班同學(xué)向您道歉,希望您不要生氣。
周老師您過(guò)得好嗎?我班同學(xué)在許老師帶領(lǐng)下特別愉快。有一次班隊(duì)課,我班舉行了水果品拼盤活動(dòng),那次水果拼盤做得特別好極了!那一盤盤水果拼盤生龍活虎,栩栩如生。有“飛龍?jiān)谔?rdquo;、“萬(wàn)眾一心迎奧運(yùn)”等等。不過(guò)您可以到網(wǎng)上去看一看照片,因?yàn)樵S老師帶了數(shù)碼照相機(jī)給我們拍了許多照片,還把照片上傳到網(wǎng)上了。
周老師您發(fā)給許老師的短信息我們也知道了,當(dāng)許老師要讀這條短消息時(shí),您知道我班同學(xué)是什么表情嗎?各個(gè)同學(xué)坐得端端正正,洗耳恭聽(tīng)。我們很高興能聽(tīng)到您發(fā)的信息。您在短信息中寫了我班的寫作水平高。的確是很好,但我們不會(huì)驕傲,我們一定會(huì)向前沖,許老師常說(shuō)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我們會(huì)繼續(xù)努力。
不知您現(xiàn)在教的學(xué)生是否像以前的我班,聽(tīng)說(shuō)您在一所小學(xué)的五年級(jí)當(dāng)班主任,一年以后才回到我們學(xué)校。這是為什么?憑什么不是下半學(xué)期回來(lái),而是一年以后回來(lái),我們很想見(jiàn)見(jiàn)您,您什么時(shí)候來(lái)看我們,如果您要來(lái)就請(qǐng)您先通知一下,好嗎?我們想給您一個(gè)驚喜。祝您!
身體健康!工作順利!【】
您的學(xué)生黃依蘭