代溝作文四篇 以代溝為話題的作文

代溝作文四篇 以代溝為話題的作文

青春與代溝

青春，激情與飛揚(yáng)的跨越；代溝，時(shí)代與時(shí)代的差距．在青春與代溝中，我們這群“90后”毅然選擇了在青春里大人看不見(jiàn)的陽(yáng)光下寂寞歌唱．——題記

青春，代溝，相信每個(gè)人都不陌生。從理想與實(shí)際中徘徊的“70后”，到行為怪異的“80后”，再到我們，一群不想長(zhǎng)大，在孤獨(dú)中歌唱的“90后”。我們之間的代溝實(shí)在太大了。也因此避免不了一場(chǎng)場(chǎng)唇舌風(fēng)云大戰(zhàn)。

關(guān)于文字

老師：現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越夸張，打開(kāi)作文本，映入眼簾的盡是他們?cè)谧约籂I(yíng)造的小天地里的自?shī)首詷?lè)，玩弄一些迷茫，不著邊際的文字游戲。寫出來(lái)的作文膚淺，無(wú)病呻吟。不是沉醉在虛幻世界中，就是胡亂瞎編，缺少實(shí)際感。最重要的是作文中沒(méi)有生活，或者只是把生活當(dāng)做點(diǎn)綴，獲救題材反復(fù)用，導(dǎo)致寫出來(lái)的作文千篇一律，沒(méi)有創(chuàng)新。

這群學(xué)生太膚淺！

學(xué)生：是你們不懂。我們信奉郭敬明，我們認(rèn)為在他的筆下，那些文字如避風(fēng)的港灣，溫馨沁人。但是我們的作文并不缺少生活，我們描寫的是青春，不是“自?shī)首詷?lè)的小天地”；我們描寫的是對(duì)生活的思考，不是“不著邊際的文字”；我們描寫的是事實(shí)，而不是“千篇一律”。

我們熱愛(ài)青春，也熱愛(ài)生活，是代溝，是你們不懂我的心！

關(guān)于娛樂(lè)

媽媽：音樂(lè)原是舒緩情緒，放松心情的“法寶”，而現(xiàn)在的孩子只喜歡朋克、爵士、搖滾。并稱自己為“＊＊迷”。令我不解的是一個(gè)連字都吐不清的人，有什么值得她瘋狂。但是最令我頭疼的事，她竟然打電玩。要知道在這個(gè)社會(huì)上，曾有多少孩子因電玩而放棄了學(xué)業(yè)。我真替她擔(dān)心！

哎，她太不現(xiàn)實(shí)，所有的青春時(shí)光會(huì)在她的手里毀滅．．．．．．

孩子：我知道我的爭(zhēng)論固然是白費(fèi)力，因?yàn)樗袐寢尩脑挾际钦胬?。但是時(shí)代變了，我必須跟隨這個(gè)時(shí)代，否則我會(huì)out。也許，我做的是你不理解，不接受的，可我這么做，只是放松自己。社會(huì)的多元化也只是我消遣的一部分。也許在電玩世界里，我能得到一些心靈的安慰，但這卻不是我想要的。

我們渴望快樂(lè)，但在如今金錢與物質(zhì)的世界里，我們的快樂(lè)太少了！但我們?nèi)耘ふ摇?/p>

關(guān)于學(xué)習(xí)

媽媽：每次周末，她總是把書包一扔，兩腳架在茶幾上，津津有味的看起電視。我問(wèn)她作業(yè)完成了嗎，她不說(shuō)什么，只是關(guān)上電視，象征性地翻開(kāi)書，可不一會(huì)，她又打開(kāi)電視。我和她談學(xué)習(xí)，她沉默，考試考不好，她只是傷心5分鐘，然后依舊我行我素。哎，在將來(lái)的社會(huì)中，她該怎么辦？

我真擔(dān)心！

孩子：“條條大路通羅馬”，并不是只有學(xué)習(xí)才能塑造一個(gè)好未來(lái)?，F(xiàn)在的社會(huì)太多元化，有許多路值得我去闖，而不僅僅是學(xué)習(xí)?；蛘呶倚枰_(kāi)辟一條新路，或許我不知道終點(diǎn)是什么，但我相信，只要走下去就會(huì)有結(jié)果。

因?yàn)椋业那啻何易鲋鳎?/p>

我們是你們的孩子，我們需要自己的青春，而不是聽(tīng)人指揮，做個(gè)機(jī)器人。雖然我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但是我們沒(méi)有兄弟姐妹，我們是孤獨(dú)的一群孩子。我們寫下的作文、小記，你們稱為無(wú)病呻吟我們也只能以沉默代言。我們希望你們能理解我們，認(rèn)真傾聽(tīng)我們的寂寞歌唱。

在青春與代溝中，我們這群“90后”毅然選擇了在青春里大人看不見(jiàn)的陽(yáng)光下寂寞歌唱．只愿你們理解。

代溝作文

我是一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子。說(shuō)真的，如果給我很多空閑，寧愿是睡覺(jué)望天或者發(fā)呆，也不可能像懂事的孩子那樣捧上一本書去看個(gè)不停。

不知道是與生俱來(lái)的“逆反”，還是后天形成的習(xí)慣，我與書之間，或許比任何一個(gè)陌生人都相隔甚遠(yuǎn)。如果是教科書，在考試的壓迫之下也會(huì)不由的看上許久。否則無(wú)論你在桌面上擺幾本書，多么暢銷絕版也好，我的待遇都是把它們一本一本的放回書架子上。

其實(shí)自己也不是那么討厭看書，可每次的行動(dòng)卻總會(huì)違反指令一般。眼神好不容易在書面上盯了那么小會(huì)兒，愣住，最后依然不屑轉(zhuǎn)向。要是哪一天興趣激起，多少帶著點(diǎn)三分鐘熱度從書城抱上幾本名著級(jí)的書，心想自己也能與書接軌了?；丶抑螅质峭郎弦环?，抬頭看看書架里還有幾個(gè)位子。這么一轉(zhuǎn)念，反正還有的是時(shí)間，便順手地放了上去。誰(shuí)知道呢，書本一去不復(fù)返了……

不想而不看，不看成習(xí)慣。我對(duì)書的表現(xiàn)便如此百折不撓，想不明白自己到底是擁有了何物去抵制書，一無(wú)返顧。不時(shí)瞧瞧小學(xué)孩子寫的作文，字句間透息書香。古典名著現(xiàn)代小說(shuō)雜志讀物，什么《紅樓夢(mèng)》《讀者》《伊索寓言》的，他們一定想著不看個(gè)精光真是浪費(fèi)了。估計(jì)找他們聊侃說(shuō)書，應(yīng)該連續(xù)很多日子也停不下來(lái)吧，我要是現(xiàn)在也找些時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)書，更得需要無(wú)盡光年了。所謂“你走你的陽(yáng)光道，我過(guò)我的獨(dú)木橋”，看著這些花朵們才人倍出，欣慰地?fù)P揚(yáng)嘴角，自己還是好好學(xué)習(xí)，趕赴中考。

記得有一期《對(duì)話》節(jié)目，講述的是中國(guó)童話大王鄭淵潔《皮皮魯總動(dòng)員》和英國(guó)作家J．K．羅琳《哈利•波特》對(duì)世面上的影響力。兩套熟悉的書名，在我看來(lái)卻顯得那么陌生，記憶中從未出現(xiàn)過(guò)其內(nèi)容篇章，那些浮華唯美，使得一個(gè)個(gè)讀者神魂顛倒。我想到了同桌，那個(gè)哈迷，每天嘻嘻哈哈地向我傳達(dá)哈利信息，本著一顆執(zhí)著熱愛(ài)的心，竟然在學(xué)校里創(chuàng)辦起哈迷協(xié)會(huì)來(lái)。基于一本書，默默付出。

我佩服，甚至嫉妒。

那些熱愛(ài)看書的孩子們，寂寞中與書為伴，歡笑中和書暢談，無(wú)窮無(wú)盡在書的世界中翱翔。聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)很美。我呢，至此品著干枯，沉浮于世，可算是空靈罷了。

我慚愧，甚至懊悔。

面對(duì)那些熱衷的書迷們，那些書們，那些文字。為什么沒(méi)有及時(shí)去接觸，從而丟失了那分興趣，以至現(xiàn)在還阻隔著。

事到如今，談何彌補(bǔ)？

只怕我和書的代溝，已經(jīng)陷下去，很深很深。

90后與90后的代溝

我一90后。對(duì)非主流不屑一顧，可有的90后在鼻子上打了個(gè)孔，起個(gè)稀奇古怪的網(wǎng)名。

我一90后。在網(wǎng)吧查學(xué)習(xí)資料（因?yàn)樽⌒＃?，可旁邊?0后在打穿越火線。旁邊的手機(jī)一直響，手機(jī)屏幕上寫的是媽媽。

我一90后。剛被《山楂樹之戀》感到得一塌糊涂卻被90后告知他們的的《青春期》來(lái)的更震撼。

我一90后。在說(shuō)自己喜歡周杰倫時(shí)，90后們冷笑道難道你不知道現(xiàn)在李敏鎬最火。

我一90后。呆在家看《阿凡達(dá)》時(shí)，90后問(wèn)我《城市獵人》怎樣。

我一90后。打開(kāi)QQ樂(lè)庫(kù)時(shí)在我面前的由愛(ài)情買賣換為傷不起，可我卻點(diǎn)了一首肖邦的夜曲。

我一90后。不知道那些新冒出來(lái)的日韓組合起的名字到底是啥意思。

我一90后為什么和他們的代溝如此之大？是他們太前衛(wèi)還是我太out。

我們之間永遠(yuǎn)沒(méi)有代溝

最近和爸爸鬧的總是不怎么愉快，爸爸自己悶悶地說(shuō)：“我知道，你大了，我們有代溝了，你大了，只和媽好。”我可以明顯的聽(tīng)出你語(yǔ)氣里有一份講不好使失望，是嫉妒還是對(duì)自己的不滿，總之，你難過(guò)，我痛心。

記得，我和你發(fā)生什么口角的時(shí)候，你總是發(fā)火或者說(shuō)破什么關(guān)于代溝的話，但是你可曾想過(guò)我啊，我難道真的認(rèn)為和你有代溝了嗎？

每天和你晚上吃完飯了后，你總會(huì)拉著我的手，就像大手拉小手一樣。你會(huì)以一位家長(zhǎng)或是一位知己或很尊重的態(tài)度來(lái)和我聊天，其實(shí)每次我都裝出十分不樂(lè)意的樣子，但是我的心中認(rèn)為這是一段十分享受的時(shí)光，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候終于有一個(gè)人靜靜的聽(tīng)我訴說(shuō)，不論是東南西北或扯得更遠(yuǎn)的話題。

爸爸，你從來(lái)為什么只看見(jiàn)你對(duì)我的愛(ài)，卻看不見(jiàn)我對(duì)你的愛(ài)呢，你為什么總是希望自己一個(gè)人付出，總是不求回報(bào)。你知不知道當(dāng)你和我聊時(shí)，你說(shuō)過(guò)，你覺(jué)得現(xiàn)在生活沒(méi)什么意思，要不是我，的會(huì)離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你知道我嘴上只是對(duì)你嗔怪，其實(shí)心里有多傷心嗎，你不管怎么樣，你始終是我的爸爸朋友。

爸爸，你怎么會(huì)知道，我為有你這樣一位爸爸而自豪，當(dāng)同學(xué)總是在抱怨爸爸不體諒他們但是我總是在心里偷偷笑哩，因?yàn)槲矣幸晃焕斫馕业陌职?，一位不論什么事都可以告訴他，他會(huì)替我想辦法，他會(huì)在一個(gè)同齡人的角度上替我想辦法。我很感謝他。

但是，你在還沒(méi)有更深入的了解我，你就全盤否認(rèn)了我們還可以好好交流，你就說(shuō)我長(zhǎng)大了，你就說(shuō)我們有代溝，其實(shí)，如果真的有代溝，只有我不能了解你，一定不會(huì)是我不愿和你交流，所以，我們之間永遠(yuǎn)沒(méi)有代溝，爸爸，我是很愛(ài)你的，所有，我知道我們之間永遠(yuǎn)沒(méi)有代溝。