在現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)上,有許多年輕人只懂得一些深?yuàn)W的知識(shí),但不懂為人處世的方法,這是可悲的。
在中國(guó)應(yīng)試教育下,學(xué)子們最終要跨過的一道坎叫做“高考”。高考算是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有人因?yàn)檫@個(gè)轉(zhuǎn)的點(diǎn)而飛黃騰達(dá)。但是這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)卻是殘酷的,“分?jǐn)?shù)”直接決定你是飛黃騰達(dá)還是隕落滅跡。所以導(dǎo)致了家長(zhǎng)老師以及學(xué)生只在乎分?jǐn)?shù),而不在乎處事的能力,這是無奈的。
“高分低能”就是有優(yōu)異的成績(jī),出眾的名次,有滿腦子知識(shí),但是缺乏為人處世的方式,缺乏對(duì)社會(huì)的了解,缺乏處事的經(jīng)驗(yàn)。他們是中國(guó)應(yīng)試教育下的、可悲的、失敗的產(chǎn)物。
由于年幼時(shí)長(zhǎng)輩們的溺愛,學(xué)校灌輸式的教育方法。變得越來越被動(dòng),逐漸失去了獨(dú)立思考能力。形成了“老師教什么,就學(xué)什么”局面。
從中學(xué)開始,中國(guó)學(xué)子們的視野被禁錮在四角的教室中,每天從山一般的書堆中抽出一疊需要的書,塞入小山包一樣的書包。不像外國(guó)的學(xué)生,從小就被老師帶入博物館、科技館,開闊他們的視野。
如果作為學(xué)生的你,不想成為高分低能中的一員。那么,你就要獨(dú)立自主,開闊自己的視野,增加見識(shí),多讀課外書。
作為父母,過多的幫孩子完成學(xué)習(xí)之外的事情,會(huì)影響孩子的獨(dú)立性。而且還要你偶爾安排一些家務(wù)事給孩子做,這樣孩子們才會(huì)體會(huì)父母的辛苦。