現(xiàn)在的父母都為實(shí)現(xiàn)“望子成龍，望女成鳳”的“終極目標(biāo)”而不顧一切手段地限制我們小學(xué)生玩的時(shí)間，“讀書讀書再讀書”是小學(xué)生唯一的任務(wù)，“作業(yè)作業(yè)再作業(yè)”是小學(xué)生當(dāng)然的工作，小學(xué)生們被一浪接一浪的“知識(shí)海洋”重重地壓得喘不過氣來，痛不欲生.
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種新型人腦芯片，它既能讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)猛增，也可以監(jiān)督孩子，這樣家長(zhǎng)就不會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)不好或調(diào)皮為此而打我們，罵我們了.
這種新型人腦芯片不需要手術(shù)植入，而是用幾根電線貼在腦袋上，由電腦輸入數(shù)據(jù)，悄悄地把芯片植入腦內(nèi)，融入人的思維系統(tǒng)，無痛無感覺，只要幾分鐘就可以了.
這種芯片事先可以根據(jù)你的所需輸入語文、數(shù)學(xué)、地理、自然、等科目的知識(shí)，輸入行為規(guī)范系統(tǒng)和思維能力系統(tǒng).因?yàn)檩斎氲闹R(shí)導(dǎo)入人的思維系統(tǒng)，所以它能幫助人提高思維判斷能力，比如: 當(dāng)你做一道題，它會(huì)及時(shí)提示你，題做完了，并留下記憶.下次做了同樣的題目時(shí)，會(huì)讓你想起以前解題的方法，促使腦袋思維的系統(tǒng)化. 當(dāng)你為一件事左右為難時(shí)，它會(huì)主動(dòng)地為你出主意，像一個(gè)“隨身萬能機(jī)器人”.當(dāng)你有不安全的行為時(shí)， 它會(huì)自動(dòng)地啟動(dòng)“安全模式”不斷提醒你，而且會(huì)發(fā)信號(hào)給家長(zhǎng)，告訴家長(zhǎng)你在做什么和所在的位置，確保萬無一失.而且它還有一種能改變?nèi)嗣\(yùn)的神奇作用-----改變心靈，它能凈化人的惡念，使人走上正道.
因此，可愛的王小丫再不用說：“請(qǐng)解答!”英俊的李詠再不用說：“請(qǐng)聽題!”你不必為背誦課文為解題困難而煩惱，你不必為自己處事的能力優(yōu)劣而擔(dān)憂， 你不必……
我在設(shè)計(jì)這種芯片時(shí)，還添加了升級(jí)系統(tǒng)， 這樣，隨著小孩的長(zhǎng)大，環(huán)境的變化，我就能不斷地幫他們更新芯片中儲(chǔ)存的知識(shí)和內(nèi)容.
我想，如果大面積給人植入腦芯片的話， 人人都可以對(duì)社會(huì)做出無窮的貢獻(xiàn)，可以使一些成績(jī)不好的學(xué)生免受“皮肉之苦”， 可以使父母?jìng)兩贀?dān)一份累，也可以讓小朋友盡情地沉浸在快樂的游戲中……