情深誼長(zhǎng)

情深誼長(zhǎng)
彈指一揮間，6年匆匆就將過(guò)去。我們是否在回憶小時(shí)候那天真的笑、幼稚的臉？我們是否在回憶過(guò)去的快樂(lè)、悲傷和瘋狂？
這幾天，我讓同學(xué)們給我填同學(xué)錄。我本以為在“留言板”上會(huì)有許多說(shuō)不完的話，可令我意想不到的是：當(dāng)我告訴他們“反面的留言板幫我留個(gè)言！”時(shí)，他們卻說(shuō)“啥？能不能不寫？我寫不出來(lái)……”
難道我們同學(xué)之間的情誼真的就那么薄弱嗎？難道這6年是白白相處的嗎？我們真的就這么無(wú)情無(wú)義嗎？寫到這里，我流下了眼淚，寫到這里，我悵然地回想……
那時(shí)候，我們很小，一個(gè)個(gè)都是“小蘿卜頭”。我們有些同學(xué)門牙掉了，笑起來(lái)真甜！有些同學(xué)沒(méi)戴眼鏡，眼珠子直溜溜地轉(zhuǎn)，偶爾會(huì)茫然地瞅瞅老師。有些同學(xué)很愛哭，一碰到不會(huì)的事就哇哇直哭。那時(shí)候……
我不禁拿出了我的幼兒園同學(xué)錄：歪歪扭扭的字體，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的照片……我陷入了沉思。
6年了，多少歡聲笑語(yǔ)，是我們的友誼喚起的！多少委屈淚水，是我們的友誼揩干的！多少沉沉獎(jiǎng)杯，是我們的友誼爭(zhēng)來(lái)的！多少諷刺謾罵，是我們的友誼掃去的！友誼的港灣含情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
一年級(jí)，我們手拉手邁進(jìn)了美麗的校園；二年級(jí)，我們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了一次記憶猶新的親子活動(dòng)；三年級(jí)，我們笑過(guò)哭過(guò)；四年級(jí)，我們用淚水送別劉老師、用歡笑迎來(lái)周老師；五年級(jí)，我們?cè)谥芾蠋煹慕逃聺u漸成熟長(zhǎng)大；六年級(jí)，我們渴望投向初中的懷抱……
同學(xué)是春天的雨，細(xì)膩潤(rùn)滑；同學(xué)是夏天的風(fēng)，激情火熱；同學(xué)是秋天的葉，碩果累累；同學(xué)是冬天的雪，純凈無(wú)暇。
同學(xué)就像一片片拼圖，結(jié)合后才能構(gòu)成一幅美麗的圖畫。如果不見了一片，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。你們——就是我不愿遺失的任何一片！
多少個(gè)清晨，我們書聲朗朗；多少個(gè)黃昏，我們笑笑離去。我們正在講述一個(gè)永恒的故事：歲月可以改變我們的容顏，卻無(wú)法改變我們的情誼！
隨著時(shí)間“滴答滴答”地訴說(shuō)，小學(xué)6年的時(shí)光即將與我們告別。也許，只有回望這6年，我們才會(huì)依戀；也許，只有失去，我們才會(huì)懂得珍惜?？粗兆右惶焯爝^(guò)去，聽著同學(xué)們的腳步在走廊上回蕩，我不禁遐想：20年后我們?nèi)绻鲈谝黄?，那情景將?huì)怎樣？
我相信，看似毫無(wú)血緣關(guān)系的我們，實(shí)則情深誼長(zhǎng)。我們的情誼，經(jīng)得起滄海桑田，經(jīng)得起歲月風(fēng)霜，就像陳年的酒，越久越香。