美隨處可見
生活中,有許許多多的美好事物值得贊賞和學(xué)習(xí),也有丑惡的事物使得我們?nèi)ジ恼投沤^。
記得有一次天氣很悶,教室里太熱了,打算下去走走。走到三(1)班的包干區(qū)時(shí),碰見了我的好朋友——柏佳怡和孟子桓。我跑了過(guò)去。“哈嘍!”“嗨!”我們不約而同地給對(duì)方打了聲招呼。隨后,只聽柏佳怡說(shuō)道:“我們?nèi)タ纯从崂蠋煱桑?rdquo;我和孟子桓點(diǎn)點(diǎn)頭,便跟著柏佳怡去找俞老師了。
剛剛走出去沒(méi)幾步路,便發(fā)現(xiàn)三(1)班的畚箕倒翻了,許多牛奶盒啊樹葉啊都掉出來(lái)了,可能是被其他同學(xué)碰翻了,為什么那位同學(xué)碰倒了卻不搞好衛(wèi)生呢?這個(gè)時(shí)侯,柏佳怡、孟子桓和我就跑過(guò)去,把三(1)班的衛(wèi)生搞好,又將垃圾放回原處。
她們用手撿起那些垃圾時(shí)難道就不嫌臟嗎?但是,雖然臟了幾個(gè)人的手,卻為大家換來(lái)了優(yōu)美的環(huán)境。如果她們不去弄,三(1)班的同學(xué)也會(huì)撿起來(lái),可是她們愛(ài)護(hù)環(huán)境的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這次國(guó)慶長(zhǎng)假,我去爬江西的三清山,看見山具有泰山之雄偉,華山之峻峭,衡山之煙云,廬山之飛瀑,黃山之奇松。三清山之美,美在巖石有靈氣;三清山之秀,秀在溪流之潺潺;三清山之險(xiǎn),險(xiǎn)在山崖之陡峭;三清山之奇,奇在云海、霧濤、日出、佛光等天象奇觀。這么美麗的地方,卻發(fā)現(xiàn)在溪流干涸的地方,有著不和諧的一面:由于人們亂扔垃圾,導(dǎo)致河床上出現(xiàn)了一堆堆的垃圾,有些裹在樹根上,有些纏在樹干上,有些就暴露在石頭上······我看到這,不由得心中產(chǎn)生一股心痛的感覺(jué)。山太陡峭了,連環(huán)衛(wèi)工人也很難清理。我在想,我們輕而易舉就能做到的事,只要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶就行了,為什么還要破壞環(huán)境呢?
美,隨處可見,可能有時(shí)就在于一些細(xì)節(jié)。