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座位中的學(xué)問(wèn)

數(shù)學(xué)是一門很有趣、很有用的學(xué)科,一個(gè)人在生活中處處要用到數(shù)學(xué)。想學(xué)數(shù)學(xué),不光在課堂上,

其實(shí),生活中也有數(shù)學(xué)哦!不久前我就遇到這樣一件事…

星期天,爸爸媽媽帶我去看電影。劇院里一排有36個(gè)座位,這時(shí)媽媽考我說(shuō):“如果我們?nèi)齻€(gè)要

坐在一起,在同一排有多少種不同的做法呀?”我心想:這還不簡(jiǎn)單,用我們這學(xué)期課上將要學(xué)的知識(shí):

每次框3個(gè)數(shù),向右平移33次,再加原來(lái)的一種,共34種。“哈哈,瞧我答得多快呀!”正當(dāng)我的意的時(shí)

候,媽媽卻說(shuō)到:“看來(lái)你的想法還很不全面呀!”我當(dāng)時(shí)一愣,急忙重新思考,呀!差點(diǎn)上當(dāng),爸爸沒(méi)

說(shuō)清三人不能換位置呀,我連忙重新考慮:爸爸、媽媽、我;爸爸、我、媽媽;媽媽、爸爸、我;媽媽、

我、爸爸;我、爸爸、媽媽;我、媽媽、爸爸。共6種,再乘上34,一共就有204種坐法。這時(shí)我檢查了

幾遍才拿給媽媽過(guò)目。看著媽媽連連點(diǎn)頭的樣子,我終于松了一口氣。

今天的事讓我想了很多,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可不能“想當(dāng)然”,學(xué)到的知識(shí)要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,考慮實(shí)際情況,

要溫故知新,融會(huì)貫通。因?yàn)槔蠋煶Uf(shuō)數(shù)學(xué)知識(shí)間都是有聯(lián)系的。像今天的事中重新思考時(shí)我就用到了四

年級(jí)學(xué)過(guò)的找規(guī)律中“拍照”的知識(shí),和這學(xué)期五年級(jí)馬上要學(xué)的平移找規(guī)律結(jié)合起來(lái)問(wèn)題就解決了。

學(xué)好數(shù)學(xué)真的挺有用的,只要你處處留心,你一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的身邊很多都要用到數(shù)學(xué)知識(shí),

不信,你也試試?

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