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我想對您說

  我想對您說

 安徽省黃山市 屯溪現(xiàn)代實驗學(xué)校六(1)班 江雅清 宋祖英阿姨:
    您聽到了嗎?一個剛滿十歲的小女孩正動情地演唱著您最愛唱的歌曲《長大后,我就成了你》。您看到了嗎?我滿懷激動的心情早早地等候在電視屏幕前等待著您做客“藝術(shù)人生”……
    喜歡上您的歌,我便成了全班一大“怪人”。同學(xué)們都說我有點毛病,放著好好的通俗歌曲不聽,偏喜歡民族音樂。在討論通俗歌曲時,我像個天外來客什么也不懂,就連我在南寧的一個網(wǎng)友都說他們那兒喜歡宋祖英的人數(shù)得出來算是奇跡了??墒牵f起民族音樂,說起您來,我便滔滔不絕了。也許是因為我們這個年齡的孩子大都沉迷于通俗音樂,沒有真正去體會民族音樂的魅力吧。也許是他們覺得高雅的民族音樂高不可攀吧!但是他們不知道,更不會理解,由于家庭的熏陶,在我很小的時候,就情不自禁地喜歡上了您的歌,喜歡上了您這個人。您在我的心目中是那樣的完美。多夢的季節(jié),我更有自己引以為豪的理想:長大后,成為像您一樣的民族歌唱家,把民族音樂的魅力表現(xiàn)得淋漓盡致。
    喜歡上您的歌,我便成了一個道地的追星族。您知道嗎?那次您來黃山演出,我在興奮與激動中等待著,期盼著……當(dāng)您在雷鳴般的掌聲中款款地走上舞臺時,我睜大了雙眼,內(nèi)心的激動像鳥兒撲騰著翅膀。多么想跑到臺前好好看看您呀!多么想偎依著您在鏡頭前留下這幸福的瞬間呀……可是我離您很遙遠,我只能靜靜地看著,如癡如醉地傾聽著,傾聽著您甜美的歌聲,看著您端莊美麗的容顏。這樣一個難忘而美麗的時刻,我多想讓時光老人就此停住匆匆的腳步……
    喜歡上您的歌,我便像牽掛著親人一樣念著您,關(guān)注著您的一舉一動。得知您將要做客藝術(shù)人生時,我早早完成了作業(yè),鎖定在電視機旁,等待著熒屏上您的出現(xiàn)??墒菚r間緩緩地過去了,一直盼到很晚,我失望地回到了房間。也許是上天被我的癡迷感動了。兩天之后的晚上,我又一次坐在了電視機前。這次,我終于看到了您。苗家的清泉孕育了您清亮的歌喉,苗鄉(xiāng)的山風(fēng)浸潤了您純樸的心靈。我發(fā)覺走下舞臺的您更美麗,更質(zhì)樸。您娓娓道來,每一段往事都讓人感動不已,每一聲祝福都是心的歌唱。當(dāng)您說到了您人生的分水嶺——遇到您的丈夫與金鐵霖老師時,我也在內(nèi)心深深地盼期盼著、祈禱著:也許在不久的將來,我也會有一個人生的分水嶺——能遇到您,做您的學(xué)生,和您一起同唱一首《愛我中華》……
   “乘著那歌聲的翅膀,親愛的隨我前往,去那恒河的岸旁,最美好的地方……”喜歡上您的歌,我便夢想著“長大后,我就成了你!”。乘著歌聲的翅膀,飛到美麗的北京,飛到您的身旁,飛進音樂的殿堂……

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