科技和創(chuàng)新給我們的生活帶來了數(shù)不清的變化。
我上幼兒園的時候互聯(lián)網(wǎng)普及到各家各戶。我們可以通過家中的臺式電腦與互聯(lián)網(wǎng)接通。在家里就可以用電腦查詢資料,不用像爸爸、媽媽讀書那時,需要到圖書館里或在詞典上查了。還可以再電腦上利用互聯(lián)網(wǎng)進行學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我上小學(xué)了,移動互聯(lián)網(wǎng)開始進入我們的生活。只要手機又信號,就就可以隨時隨地地查資料和學(xué)習(xí)。
記得我上幼兒園時,我在南瓜英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語。課后老師可以通過互聯(lián)網(wǎng)給爸爸、媽媽發(fā)送我的學(xué)習(xí)情況。但是我卻不能將我的英語閱讀語音發(fā)給老師。所以老師不知道我在家里的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我讀小學(xué)一年級時,我在瑞思英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語。瑞思英語老師不但可以通過移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送我的學(xué)習(xí)情況,我還可以把我在家里讀英語的語音發(fā)送給老師。老師可以及時糾正我不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,我還可以隨時隨地地和老師互動學(xué)習(xí)。
小的時候,我總愛問為什么,有時候連爸爸、媽媽也回答不上來。媽媽經(jīng)常對我說:“我們在電腦上查一查就知道了。”但有的時候,我們在戶外,沒有與互聯(lián)網(wǎng)連接的電腦,就不能及時的查到資料了。但現(xiàn)在有了移動互聯(lián)網(wǎng),讓我們對知識的了解更及時。2015年元旦節(jié),爸爸媽媽帶我到都江堰旅游,每到一個景點都有一個二維碼,只要用手機掃一掃二維碼,就可以及時了解景區(qū)的歷史文化背景,工程原理等知識。即使要了解景點其它方面的知識,也可以用手機在移動互聯(lián)網(wǎng)上查詢。
移動互聯(lián)網(wǎng)使我們的學(xué)習(xí)更便捷。