每一個(gè)學(xué)生心目中的老師都是不一樣的,有人希望是漂亮的老師,有人希望是溫柔的老師,還有人希望是體貼的老師。而我心目中的老師希望是一個(gè)關(guān)愛我們的老師,我們班的班主任袁老師不就是就是這樣一位好老師嗎?
袁老師是一個(gè)關(guān)愛我們的好老師。有一次課堂上,突然,我的肚子疼了起來,剛開始我堅(jiān)持了一會,可沒想到肚子卻越來越疼,我只好趴在桌子上,頭上直冒汗。這時(shí),袁老師察覺了我的異樣,關(guān)切地問:“怎么了,汪悅,身體不舒服嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“還能堅(jiān)持得住嗎?”我痛苦地?fù)u了搖頭。此時(shí),袁老師飛快地跑向辦公室拿手機(jī)給我的家長打電話。雖然這只是生活中的一件微不足道的小事,可是對于我來說,卻令我感動(dòng)許久。
袁老師是一個(gè)關(guān)愛我們的好老師。雖然平時(shí)她很兇,但我明白她所做的一切都是為我們好。她要求我們每天的作業(yè)必須要工整地書寫,不許有一點(diǎn)馬虎。有時(shí)同學(xué)們書寫不認(rèn)真,他就會嚴(yán)厲地讓那些同學(xué)重新再寫一遍。有時(shí)我在想:“袁老師難道不嫌累嗎?讓他們重新寫,您還得再批,真是自找麻煩。”可我們的袁老師就是這么一位不嫌麻煩的老師!
袁老師是一個(gè)關(guān)愛我們的好老師。她要求我們今日事今日畢,做事要有效率,不拖沓。還記得前天,袁老師檢查課文背誦時(shí),班里竟有十幾位同學(xué)不會背誦。原以為嚴(yán)厲的袁老師會大發(fā)雷霆,出乎意料的是袁老師竟然語重心長地給大家上了生動(dòng)地一課:“你們已經(jīng)長大了,即將步入中學(xué),中學(xué)的課程很多,像語文、英語、歷史、政治等學(xué)科有很多需要大量背誦記憶的東西。袁老師平時(shí)要求你們背語文課文、背經(jīng)典詩文,就是想訓(xùn)練你們的背誦記憶能力,希望大家能明白。”這一次,那些調(diào)皮、貪玩的同學(xué)竟然一個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。
這就是我心目中的好老師——袁老師!