“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”時光老人帶來了美妙的青春,伴隨著課堂的鈴聲無聲無息地潛入了我們的生活。
青春是一首歡快的小曲兒,有節(jié)奏的響起。記得那個夏天,走廊上一直徘徊著我們的身影。我們在排演兩部話劇《獅子和老鼠》、《駱駝尋寶記》。剛一開始,效果十分糟糕,這是多方面造成的:青春的我們十分好動,加上話劇人員眾多,排練時經(jīng)常笑場,吵鬧不已,每次都得先讓他們安靜下來。還有人員總在變動,總是停在第一幕。更可怕的是此刻班上男女生內(nèi)訌,于是出現(xiàn)了以下局面:《獅子和老鼠》中是清一色的“革命娘子軍”,“封鎖”了“敵人”的“外援”力量,以至于《駱駝尋寶記》中男生演“仙女”的笑話出現(xiàn)。不過總還是一個班,后來自然和解了,男女一同交流經(jīng)驗,相互指導。經(jīng)過不懈努力,終于取得了圓滿成功。劉老師說,這是我們最成功的一次班會活動。
青春是一片蔚藍的海,充滿著激情與活力。政治課上的我們,曾為了一場辯論賽而熱血沸騰。李明鈺和肖爾康舌戰(zhàn)高文泉與曾天添。全班八個組分兩派。雙方爭論得面紅耳赤,頗有“舌戰(zhàn)群儒”的氣勢。因為青春,我們不肯服輸,我方充分發(fā)揮“鉆牛角尖”的本領(lǐng),使本處于劣勢下的我們,以壓倒性的優(yōu)勢勝出,硬將黑的變成了白的。緊張、焦慮都煙消云散,取而代之的是勝利的歡呼。
青春是一杯濃濃的咖啡,苦澀而幽長。同樣一個夏天,我們?yōu)榧t歌比賽而準備著。整個過程,全班同學都認真投入了感情,歌聲十分有力??上覀冇袀€致命弱點:速度。不知是何緣故,我們總是比背景音樂快幾拍。盡管我們已經(jīng)很努力了,但在最后的比賽中,還是以失敗為結(jié)局。每次想到這里,班上同學總是苦笑,心里酸酸的覺得難受。
青春的我們激情飛揚,青春的我們奮發(fā)向上,青春的我們敢于探索,青春的我們將會永遠記得屬于我們的如歌的歲月……