學(xué)習(xí)就應(yīng)“三心二意”

轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)經(jīng)歷了十四個春秋，度過了八年多的學(xué)校生活，進入了緊張而又忙碌的初三生活，每個人都在為自己理想的高中而努力奮斗、學(xué)習(xí)。

亞里斯提說過：“能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康。”同樣能夠牢記課本重要知識的人比記住課本所有知識的人成績更好，效率更高，花費的精力更少。這就要求在學(xué)習(xí)過程中運用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，以獲得更優(yōu)異的成績并能使身心放松。我的成績雖不是很優(yōu)異，但擁有我自己獨特的學(xué)習(xí)方法，它使不斷進步，我的學(xué)習(xí)方法簡單概括為四個字-—“三心二意”。

聽了這個可能有人會問三心二意不是說在學(xué)習(xí)上，不專心的壞習(xí)慣嗎？怎么成學(xué)習(xí)方法了呢？別急，且聽我慢慢道來。

當(dāng)然“三心二意”并不是人們常說的“不專心”而是有其特殊的含義的。

“三心”即為“專心”“、信心”“、恒心”

“專心”要抓住課堂上45分鐘，認真聽老師講課，心中沒有其它雜念，多思善思并提出問題，這樣老師在課堂上的講的知識就能理解，并能牢記在心中，復(fù)習(xí)時只需瀏覽一遍，便能理解，考試前就不必再花過多的時間理解知識點。

二是“信心”信心是成功的產(chǎn)兒。要相信自己，不比別人差。通過努力也可以成為佼佼者。要相信自己，憑自己考前的復(fù)習(xí)可以超越上次的成績……自信在學(xué)習(xí)中是至觀重要的，它可以產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，有了信心，便可成功多邁出一步。

三是“恒心”學(xué)習(xí)貴在持之以恒。定下學(xué)習(xí)目標就要為目標而不懈努力，不要因為困難而放棄，不要因為挫折畏縮。一位名人曾說：“世界上有兩種人，一是常立志的人，一種是立長志的人。”如果要你選擇，你會選擇做哪種人呢？當(dāng)然是立長志的人。要成為立長志的人就要有堅持不懈的毅力。毅力在學(xué)習(xí)中有何嘗不重要呢？

“二意”即為“記憶”、“建議”

子曰：“學(xué)而時習(xí)之，可以為師矣。”嘗過的知識要經(jīng)常復(fù)習(xí)，可以加深記憶不斷在學(xué)過的知識中吸取精華，尋找不同尋常的理解，使學(xué)過的知識深深地印在腦海中。

最后是要聽取他人的建議。因為我們不能客觀公正地評價自己，他人就象一面鏡子，可以直觀地看清自己在學(xué)習(xí)上的缺點與不中，正確地對待他人的建議，選擇好的，有益的聽取，這樣就能不斷提升、完善自我。

目前的成績并不代表著以后，以后在成績?nèi)Q于方法和努力。養(yǎng)成一種習(xí)慣，成就一種性格，養(yǎng)成一種性格，成就一種人生。我相信在我獨特的學(xué)習(xí)方法和堅持不懈的努力下，一定會成為更優(yōu)秀的人。