希望、理想之岸的光輝在遠(yuǎn)方閃爍著,我憧憬著未來(lái),向往著理想之岸。
(一)
有人說(shuō)希望就是用理想編織成的網(wǎng),那么我心中的網(wǎng)隨著理想的增多而越來(lái)越多。小時(shí)候,書(shū)本上那一段段優(yōu)美的文字,散發(fā)著沁人心脾的墨香,熏陶著人們的思想,蕩滌著人們心靈,漾起我心中陣陣漣漪,我多么希望自己也能寫(xiě)出那樣美的文字。我要當(dāng)一名作家。很可惜,我的這懵懵懂懂的理想與希望,在呼嘯著大風(fēng)的早上吹滅了,隨風(fēng)別我飄逝。
(二)
隨著我的不斷長(zhǎng)成,我的夢(mèng)永不止息,并且不斷變大,我的理想也就沒(méi)有停留??措娨暋㈦娪?,戰(zhàn)爭(zhēng)片中那奔跑、穿越于戰(zhàn)壕之中的救死扶傷醫(yī)生,是那樣的帥氣,靚麗,英勇。于是乎,我又萌生了成為一名救死扶傷的“白衣天使”的理想。我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),偏愛(ài)有關(guān)醫(yī)學(xué)的文學(xué)書(shū)籍,雄心勃勃,要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
這個(gè)我曾經(jīng)想要努力實(shí)現(xiàn)的理想又宛如正在變大的肥皂泡泡,當(dāng)它還沒(méi)完全長(zhǎng)大時(shí)破滅了,終于在我害怕打針而號(hào)啕大哭之后徹底破碎了,希望也隨之變得飄渺虛無(wú)了。
(三)
此后,我又有了新的理想,又燃起了新的希望之火:做一名辛勤的園丁——老師。我要當(dāng)一名老師的虛榮,在一群小孩子中一次次得到滿足。在小孩子面前我就儼然就是一位師長(zhǎng),那居高臨下的感覺(jué),那是真夠爽,那形象真夠酷??!我一直這樣認(rèn)為。后來(lái),再看老師忙碌的身影,兩鬢再添的銀絲,我才知道老師有多不易,有多辛苦,這師長(zhǎng)可不是這么好當(dāng)?shù)?。人們的一聲聲?ldquo;老師”,是要付出艱辛、勞苦作為代價(jià)的啊。
(四)
一個(gè)個(gè)夢(mèng),引出一個(gè)個(gè)理想,導(dǎo)出一個(gè)個(gè)希望。我兒時(shí)的心中裝滿了歡樂(lè)、理想和希望,我已不再是兒時(shí)的我,我有了思想,確立了我的人生方向和奮斗的目標(biāo),我會(huì)搭乘我人生的漂流瓶,沿著耀眼的光輝的導(dǎo)航,飄向遠(yuǎn)方,到達(dá)希望和理想之岸。