聽(tīng)君一席話,勝讀十年書
星期三,臺(tái)灣著名作家林清玄先生來(lái)到我們學(xué)校講學(xué)
那天上午,五六年級(jí)的同學(xué)在大禮堂里濟(jì)濟(jì)一堂,激動(dòng)的大家安靜地等待著。“來(lái)了,來(lái)了!”有個(gè)同學(xué)叫到,我們向禮堂外望去。一位長(zhǎng)者頭戴黑帽,身著樸素的衣服向我們走來(lái),他就是大名鼎鼎的林先生。校長(zhǎng)讓林先生坐著講,可是他堅(jiān)持要站著,“我站著講是因?yàn)橄胱尨蠹铱吹轿矣⒖〉臉幼?rdquo;。精彩的開場(chǎng)白就讓我們捧腹大笑。
林先生講了許多他親身經(jīng)歷的故事,這些故事給了他人生的啟迪,一個(gè)個(gè)小故事也讓我們懂得了許多人生的哲理。
桃花心木的故事讓我懂得了如果每天都給桃花澆水,那桃樹就缺少了與惡劣環(huán)境斗爭(zhēng)的精神。掃落葉的故事,讓我懂得了要認(rèn)真完成今天的事,不要急于把明天的事放到今天來(lái)做,明天會(huì)有更多的挑戰(zhàn)。讓我銘記在心的是咸龍眼的故事,我立即想到了“近朱者赤,近墨者黑”,又聯(lián)想到了孟母三遷的故事。說(shuō)的都是同樣的道理。
在娓娓道來(lái)的敘述中,林先生告訴了我們好多寫作的訣竅,其中有一個(gè)就是:每天寫三句話,積累下每天生活的感受,積累下寫作的素材。這運(yùn)用在我身上是最好不過(guò)了。以前,每個(gè)星期五都是我的“世界末日”,因?yàn)橛忠獙懼苡浟?,我不知寫什么好。有一次,媽媽告訴我:把這個(gè)星期發(fā)生的事回憶一遍,你就會(huì)找到材料了。”我試了試,果然沒(méi)錯(cuò)。之后,我每天都會(huì)回憶一下今天經(jīng)歷的事,到寫周記時(shí)就不需要那么冥思苦想了。其實(shí)林先生要教我們的也是同樣的道理。
最后,林先生送給我們12個(gè)字:大其愿,堅(jiān)其志,虛其心,柔其氣,表達(dá)了他對(duì)我們的殷切希望。
這一個(gè)半小時(shí)的講座,讓我懂得了許多道理。我會(huì)心地一笑,這次周記又不用愁了。