五月匆匆地走過,迎來的是六月的和風(fēng),同學(xué)們盼望的六一兒童節(jié)在向著我們招手。
這天學(xué)校里充滿著歡聲笑語,不像平常只有那朗朗的讀書聲。伴隨著“叮鈴鈴”節(jié)奏跳躍的鈴聲響起,六一義賣活動(dòng)開始了。全校同學(xué)都迫不及待地布置起教室來,個(gè)個(gè)臉上掛滿了喜悅和幸福,老師們還在墻上貼滿了各式各樣的卡通圖案。學(xué)校到處張燈結(jié)彩,有的教室門前還豎著一塊黑板,做著促銷活動(dòng)。叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳,整個(gè)學(xué)校熱鬧非凡。我們布置好教室后,我便拿著鼓鼓的錢包,走出教室門,去選購我心儀的商品了。
哇!商品可真多,琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂,有發(fā)夾、小本子、橡皮……我隨著人流來到了四(5)班的門口,那里圍滿了黑壓壓的一大群人,我快步走上前去,拼命擠進(jìn)人堆,定睛一看,原來是抽獎(jiǎng)啊,我瞧了瞧旁邊的一塊牌子,上面寫著“一等獎(jiǎng):一個(gè)娃娃;二等獎(jiǎng):一瓶飲料和兩支冰棒;三等獎(jiǎng):一套文具;安慰獎(jiǎng):一袋夾子。”我見禮品還算不錯(cuò),便給了2元開始抽獎(jiǎng),我心里默默祈禱著,希望抽到能一等獎(jiǎng),我小心翼翼地伸進(jìn)抽獎(jiǎng)盒里,左摸摸,右摸摸,挑出了一張紙條,滿心歡喜地一瞧,唉,三等獎(jiǎng),我嘟著嘴,領(lǐng)著獎(jiǎng)品,心情微微有些失落,心想:那個(gè)盒子里可能根本就沒有一等獎(jiǎng),都是騙人的。但我又仔細(xì)一想:我花2元買了一套文具,也挺值的。便又興沖沖地買其他東西去了。
我在路上漫無目的地走著,耳邊回響著同學(xué)們的吆喝聲,覺得有些累了,低頭看了看表,呀!要換班了,就馬不停蹄往教室方向飛奔而去。
來到教室,我走到攤子前,開始我的小販旅行。我把我要賣的東西小心地?cái)[放在攤子上,照著單子吆喝起來:“可愛圓珠筆,一元一支啦!儲(chǔ)物袋,一個(gè)8元啦!快來買啦!”經(jīng)過我一喊,第一位顧客上門了,是一個(gè)女孩,,她拿起一個(gè)精致的儲(chǔ)物袋,露出陽光般的笑容,奶聲奶氣地問:“大姐姐,這個(gè)多少錢?”我回贈(zèng)給她了一個(gè)微笑,說:“8元。”她聽了毫不猶豫,爽快地付了錢,拿了東西就走了。我心中竊喜,沒想到第一筆生意就這么容易做成了。
緊接著,第二位顧客來了,但她不像前一位是個(gè)二年級(jí)的小朋友,比較好打發(fā),而是一個(gè)富有頭腦的六年級(jí)學(xué)生,她拿起一個(gè)香袋,問:“小妹妹,請(qǐng)問這個(gè)香袋多少錢?”“4元。”我豎了豎手指,回答道。她聽了,覺得這價(jià)錢有些貴,撓了撓頭,皺了皺眉,說:“太貴了,2元賣給我行不?”我一聽,頭搖得像撥浪鼓一樣,嘴里還說:“不行,不行。”她見我堅(jiān)決不肯,便想走,我急忙拉住她,心想:我可以送她一個(gè)棉花糖,這樣她肯定會(huì)答應(yīng)的。想到這里,我便指向那邊做棉花糖的地方說:“你買了香袋,我送你一個(gè)棉花糖,好吧?”“好!”她爽快地答應(yīng)了,說后,她拿著香袋一蹦一跳地領(lǐng)了糖走了。接著,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在我這兒消費(fèi),沒一會(huì),我的東西很快便一掃而光??粗锲芬患患兩伲业男睦锵癯粤嗣鬯频?,甜滋滋的。
“叮鈴鈴”歡快的音樂鈴聲再一次響了起來,六一義賣活動(dòng)也為此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我們的美好、純真的孩子氣依然籠罩著整個(gè)學(xué)校。