當你在布滿困難的追夢路上跌倒時，請逼退懦弱的淚水，何不站起來給自己一個微笑！
我擦拭著舊了的吉它，觸著它多年未換而泛了色的弦，看著攤開的譜子 ，多想在這愜意的午后彈上一曲《心愿》頌出我對舞臺的渴望?？晌也荒埽慨斍傧以谖业闹讣庹駝影l(fā)出清脆的響聲時，母親就會進來用伴著憤怒的聲音向我發(fā)出“朽木不可雕也”的警告，隨之則會收去我的琴和譜，只有看著我翻開習題執(zhí)筆時才會滿意地離開，而我只能回想曾經(jīng)圍繞在房間中的琴聲。
小學畢業(yè)時，我的央求終于使母親同意為我買一把向往已久的吉它，我以為這是母親對我熱愛事物的一種肯定，但后來我認識到，那只是母親對我學習上的鼓勵，她希望我看在她為我買了這琴的份上好好把心思全放在學習上，并不想我真的學琴。隨著學業(yè)的一天天繁重，我碰琴的時間越來越少，甚至在一次我彈琴時母親憤怒地收走了它，在我百般央求中，它才得以回歸。每當這時，我總微笑著鼓勵自己，陽光總在風雨后。
我曾爭取過一次參加吉它比賽的機會，一路沖入決賽，可惜最終沒有進入前三名，從那時起，母親便對我的夢想更不上心了，她總說“你別老捧著那把琴，看書去！你知不知道過去的人稱那些表演的人叫什么？叫戲子！你給我踏踏實實念書吧！”我無法理解念書和彈琴為什么不能并存，就像母親無法理解在舞臺上接受眾人對我的琴聲的欣賞目光時的興奮。想到舞臺，我拿起鏡子給自己一個大大的微笑，告訴自己坎坷只是插曲。
我對琴的熱愛就這樣每天被扼制著，卻仍沒有減淡，我想讓母親知道我可以讓愛好與學業(yè)并存。“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”我要笑著迎接彩虹，便總習慣在母親這樣對我夢想的不理解的時候，給自己一個微笑，提醒自己不要放棄，我只在周日母親出門時彈琴半個小時維持著自己的夢，我會在微笑中努力實現(xiàn)學業(yè)輝煌時追夢路上也開上花。
微笑的力量足以讓我忘記母親的不理解，因為我知道她的良苦用心，這么一個小小的微笑，我只需揚起嘴角，而它卻帶給我無限力量，不僅是對我的心情，更是對我布滿困難的追夢之路的激勵。
困難不過是路上的插曲，讓我們將微笑送給自己，將能量裝進行囊，出發(fā)！