在星期四的野炊中,我們發(fā)生了一件關(guān)于書的大事。
那天下午,我們吃好、玩好之后就開始整理書包,準(zhǔn)備返回學(xué)校。我飛快地收拾好書包后,筆直地站著,等待著老師的命令。差不多所有同學(xué)都整理好之后,整齊地排成兩隊(duì),快要走了。藍(lán)老師也站起身來,但好像發(fā)現(xiàn)旁邊有什么東西,先是有些吃驚,然后是有些嚴(yán)肅,拿著那樣?xùn)|西走到隊(duì)伍正前方,問道:“這本書是誰從教室里帶出來,放在石頭堆上的。”
我仔細(xì)一看,心想:這本書是沈石溪寫的《金蟒蛇》,而且書上貼著兩張標(biāo)簽,一看就是教室圖書館里的,難怪藍(lán)老師這么嚴(yán)肅。班里的同學(xué)誰都沒有說話,誰也沒有承認(rèn)。
顯然這個(gè)結(jié)果藍(lán)老師并不滿意,她有點(diǎn)生氣地問道:“這本書到底是誰放在這里的?”
同學(xué)依然沒有說話,把嘴巴閉得緊緊的,害怕說錯(cuò)一句話。藍(lán)老師看沒有人承認(rèn),便問借閱這本書和看過這本書的同學(xué)。但過了一會(huì)兒,依然沒有找出把書亂放的同學(xué),而且其他班陸陸續(xù)續(xù)都走了,藍(lán)老師也沒有什么辦法,只好先回到學(xué)校里面再說了。
回到學(xué)校里之后,有些同學(xué)還在私底下談?wù)撨@件事,我心想:這只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道德難題,如果承認(rèn)的話也許會(huì)受到責(zé)罵和批評(píng),但卻通過了道德的考驗(yàn);而如果怕老師責(zé)罵,不敢承認(rèn),這跟縮頭烏龜有什么區(qū)別?孟德斯鳩說過:“衡量真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么。”沒錯(cuò),如果一個(gè)人犯了錯(cuò),周圍人都不知道的情況下,可以不包庇自己的所作所為,就能夠獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。畢達(dá)哥拉斯曾經(jīng)說過:“無論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情:最重要的是自尊。”做縮頭烏龜?shù)娜?,也是沒有自尊的人,而且會(huì)被別人瞧不起。真心希望那個(gè)同學(xué)跟老師說明情況,并改正錯(cuò)誤。
這只是普普通通、簡(jiǎn)單的一本書,卻可以看出一個(gè)人對(duì)道德難題的選擇和道德實(shí)踐的勇氣和力量的多少。