都說(shuō)春天是熱鬧的，是喧囂的，是生機(jī)勃勃的，但今天春天，我卻沉默了。因?yàn)槲ㄓ性诎准埳?，才能描繪滿園春光。
一
昨夜一場(chǎng)春雨飄然而至，今晨便起了些許霧。
快速公交的轟鳴，人們的談天，附近工地上的吵鬧，都在薄霧里，變得朦朧。遠(yuǎn)處乏味的高樓，在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，竟有點(diǎn)“蓬萊仙境”的味道。好似平日里為柴米油鹽操心的鄰家婦女，今天也披上一層輕紗，成了云端的仙女。
我喜歡窗外的遠(yuǎn)山。薄霧拂去了樹(shù)葉的細(xì)節(jié)，只留下層層分明的剪影，令人想起黃公望筆下的富春山。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著它，心中久久難以平靜。
我欲吟頌，我欲歌唱，我欲用我的喉嚨訴說(shuō)它的美麗，我欲用我的雙手勾勒出它的倩影。
但我最終選擇沉默。
山的美麗，是我的笨口所說(shuō)不出，是我的拙筆所不能描繪的。
德國(guó)哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)得好：“對(duì)于不可言說(shuō)之物，我們必須保持沉默。”
沉默，讓美景永駐心間。
二
我喜歡在放學(xué)路上和同學(xué)談天。或者說(shuō)，是我對(duì)同學(xué)談天。我說(shuō)，她聽(tīng)。
我一向喜歡發(fā)表自己的觀點(diǎn)，喜歡讓內(nèi)心的所思所想，乘著話語(yǔ)信馬由韁地飛馳。我一閉上嘴巴，就像被縛住全身那樣難受。
可就在今年春天，我開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題：別人是否也這么覺(jué)得？
于是在一個(gè)春夜，她說(shuō)，我聽(tīng)。
每個(gè)人的內(nèi)心世界都是豐富多彩的，聆聽(tīng)他人的談話，就像讀小說(shuō)一樣饒有趣味。那天晚上，我的嘴巴沉默了，但我的內(nèi)心卻格外充實(shí)。
沉默，讓我們感受生活。
三
我喜歡讀有關(guān)歷史的書(shū)，尤其是那些有爭(zhēng)議的歷史。于是，媽媽為我買(mǎi)來(lái)一本關(guān)于西班牙內(nèi)戰(zhàn)的書(shū)。
對(duì)于西班牙內(nèi)戰(zhàn)，我之前知之甚少，只隱約知道右派是佛朗哥，左派有共產(chǎn)國(guó)際支持。在我印象里，佛朗哥是殺人放火的惡魔，而左派肯定是正義一方。我滿懷希望地翻開(kāi)書(shū)，希望給這段歷史下個(gè)定義，順便向旁人夸口，我的常識(shí)多么淵博。
可我翻開(kāi)書(shū)后，才發(fā)現(xiàn)事實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單：右派自不用提，可左派誣陷、屠殺一樣不少。雙方理念完全相反，行動(dòng)方式卻出奇的一致。在那個(gè)被撕裂的年代里，哪一方?jīng)]有死傷者？真與假，善與惡，早已變得模糊不清。我無(wú)法武斷地下定義，也無(wú)法判斷誰(shuí)真誰(shuí)假。一個(gè)對(duì)那段歷史知之甚少的中學(xué)生，只能保持沉默。
沉默，讓真相發(fā)聲。
四
不久前的一個(gè)早晨，我上學(xué)前在家里用早餐。早餐中有帶殼的白煮蛋。我向來(lái)不愛(ài)吃白煮蛋，況且我很快就得上學(xué)了，沒(méi)有時(shí)間剝蛋——這真是絕好的借口。
不料，坐在一旁的爸爸卻不動(dòng)聲色地坐了過(guò)來(lái)，拿過(guò)雞蛋剝了起來(lái)。爸爸的動(dòng)作溫柔而仔細(xì)，仿佛這枚普通之極的白煮蛋是一件纖細(xì)的珍寶。爸爸將雞蛋小心翼翼地遞給我，那雞蛋剝得干干凈凈，白嫩的表皮上沒(méi)有一點(diǎn)破損，底下卻貼心地留了一塊蛋殼，方便我捏著不燙手。
那天的白煮蛋格外香甜。
這就是父愛(ài)吧，不動(dòng)聲色卻又處處幫你多想一步，宛如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我該如何表達(dá)我的感謝呢？是聲情并茂地發(fā)表一篇演說(shuō)，還是淚如雨下地傾訴？
都不是。我只是在靜默中，讓自己被父愛(ài)包裹。
沉默，讓情感流淌。
我們總是迫不及待地說(shuō)這說(shuō)那，讓世界變得吵吵鬧鬧，為的是躲避沉默。殊不知，惟有沉默，才能聽(tīng)見(jiàn)更多。
今年春天，我很沉默。
今年春天，我收獲很多。