轉(zhuǎn)眼睛,初中生活的六分之一就這樣消逝了,總覺得沒有留下點回憶是件很遺憾的事情,于是我養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣,讓我們漸漸遺忘的幸福生活有了回憶的依托。
12月11日周一天氣:陰雨綿綿
中午十二點,我們還是像沒長大的麻雀一樣,嘰嘰喳喳,整個教室也就成了名副其實的菜市場。書是沒法看啦,就靜下心來仔細(xì)看看班上這些“羅漢們”能擺出什么陣來吧。也許此時的我們才是最放松、最真實的我們吧,那么就讓我很真心誠意地為他們頒發(fā)“原形畢露”獎吧!
第一名:張江南,被評為“原形畢露”之“現(xiàn)代彌勒佛”。
他總是這樣,有說不完的話,有做不完的搞笑動作。用一句話形容他是最恰當(dāng)不過了——一千直麻雀炒一盤,多嘴。他一會轉(zhuǎn)到這邊,一會轉(zhuǎn)到那邊,一會鉆到書桌地下,總之是一刻也不得消停。你看那張臉,總是笑,笑地像朵燦爛地菊花,不,更像是一尊彌勒佛。如果你有什么感到憂郁、感到難受的事情。只要一件他那張臉,足以讓你破涕為笑。把他點了穴,放在家里,一定是頓時“蓬篳生輝”,不知情者,還以為是“現(xiàn)代彌勒佛”駕臨。
第二名:周躍斌,被評為“原形畢露”之“現(xiàn)代濟(jì)公”。
只見他拿著一片被修剪過的銀杏樹葉,一邊扇一邊不住地點頭。那樣子還真有點像濟(jì)公。不一會兒,他又把眼鏡推到額頭上,接著又把“扇子”架到眼鏡上,組成了一架逼真的“天平”。這時旁邊的同學(xué)忍不住為他滑稽夸張而又逼真的表演配音“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”。于是一場哄堂大小就無法避免了……
第三名呢?我正在發(fā)愁該把第三名發(fā)給誰時,只聽見同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在喊:噓!班主任來啦!……班主任來啦!
一切都恢復(fù)了平靜,當(dāng)班主任出現(xiàn)的時候我們又恢復(fù)了乖寶寶的良好形象。嘿嘿……
12月14日周四天氣陰有小雨
天下著雨,一天都沒有什么有趣的事情發(fā)生,有點失望。
中午11點45分,大部分同學(xué)已經(jīng)在教室里了,有趣的事終于來了。
只見陳青云,手拿著一張粘粘紙,放在手指上,環(huán)顧四周,眼光落在她旁邊正在埋頭做作業(yè)的班長身上,臉上露出了一絲意味深長的笑容。她在他背后拍了一下,那張紙就粘在他身上了,等他抬起頭的時候,她又拿著實現(xiàn)準(zhǔn)備好的一本作業(yè)本,一本正經(jīng)地問他一個問題。后面的同學(xué)全都偷笑起來,班長同學(xué)不知道我們在笑什么,又低下頭做作業(yè)了。我們幾個青云的“戰(zhàn)友”也沒有閑著,故意在拍那張粘粘紙,不讓它掉下來,當(dāng)他轉(zhuǎn)過來時,我們就假裝跟他說話。
就在我低下頭去找作業(yè)本的瞬間,班長的領(lǐng)子上又添了一朵“花”。我不禁“噗哧”一聲笑了出來,他轉(zhuǎn)過來,滿惑狐疑。正當(dāng)我們笑地挺開心的時候,出現(xiàn)了一個“奸細(xì)”——小強。不知詳情,很善良地把事情告訴了班長。
班長把衣服脫下來撕去了領(lǐng)口的那張紙,然后把衣服穿回去。我們又是一陣暗笑。他一看我們的表情不對勁,再次把衣服脫下來,終于發(fā)現(xiàn)了引起同學(xué)們偷笑的“禍根”,狠狠地把他撕下來。
我們不禁覺得有點失望。不過學(xué)習(xí)的時間到了……
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