當(dāng)你被寒冷侵襲,當(dāng)你被勞累掩埋,只要你踩著的步伐是堅(jiān)定的,任何外力都無法使你停下。——題記
清晨的曙光未散,我們整好隊(duì),下樓出操。剛走出教學(xué)樓,凌厲的寒風(fēng)便裹住了我。望著跑道,原本洋溢著歡笑聲的路此時(shí)卻讓我無可奈何。
跟隨著班級(jí)的腳步,我們開始了冬季長跑。還沒準(zhǔn)備完便猝不及防的邁開腳步,冷冰冰的空氣便隨著身體涌動(dòng)。
名義上的春天已經(jīng)到來,可那寒流卻依然沒有消散。只能繞著原本并不寬廣的籃球場一圈一圈的跑,寒風(fēng)卷走了上面零落的枯葉,那段路看起來卻是那么長那么長。但腳步卻停不下,還是不停的邁向前方。
只是因?yàn)椴幌胼斀o自己心里那份欲要涌出的慵懶。
圈數(shù)還是在不停的增加,勞累一也隨著這只增不減的數(shù)字漸漸擴(kuò)散到全身。從口中呼出的熱氣轉(zhuǎn)眼消失不見,可手心卻還是冰冷。余光下一個(gè)個(gè)疲倦的身影漸漸退出了隊(duì)伍。腳開始有一些癱軟無力,只聽遠(yuǎn)處傳來一聲沮喪:“我不行了…累死了。”氣喘吁吁的聲音斷斷續(xù)續(xù)的涌入耳邊,我又何嘗不是呢?我也多想這樣無助的喊叫,這份無盡的勞累也在侵蝕著我瘦弱的身子。如果能像他們一樣靜靜的站在跑道邊休息一下也好。這想法在我腦中盤旋,于是我的步伐漸漸地減速,減速。
風(fēng)麻木了我的雙腿。高跟鞋聲音隨風(fēng)回蕩在耳邊,我扭過頭去,班主任老師正與我們一起經(jīng)受著這寒風(fēng)的洗禮,遠(yuǎn)處的身影用嚴(yán)厲的聲音鞭撻著一雙雙懶散的雙腿。我看見她的雙手也凍得通紅,穿著高跟鞋的雙腳一定邁動(dòng)的比我們更加勞累,可她卻用那冷柔的眼睛告訴我們不能放棄。我才發(fā)現(xiàn)人群大把大把的涌向操場,原本孤立無援的我,心中卻有暖意在漸漸彌漫。于是,我握緊拳頭,加大擺動(dòng)幅度,調(diào)整好均勻的呼吸。我看見隔壁班那條整齊的隊(duì)伍。起初抱怨聲連篇的操場上多了幾分暖意,眼前呈現(xiàn)的是片片人群努力奔涌著的堅(jiān)定,耳邊浮現(xiàn)的是均勻而平穩(wěn)的呼吸聲。
腳下踩著的是被我們征服了的慵懶。
伴著鈴聲邁入教室,才發(fā)現(xiàn)汗水浸濕了原本在寒風(fēng)中蕭瑟的頭發(fā),手也變得滾燙起來。在風(fēng)中,我的步伐從未停止,我知道,那是屬于青春的節(jié)拍,