“愚”樂(lè)無(wú)窮作文600字

盼望著，盼望著，盼來(lái)了“說(shuō)謊”的日子——愚人節(jié)。

今天，真好。你可以帶著一份善意想方設(shè)法到處“騙人”。

課間，我故作驚奇狀對(duì)著同學(xué)A的腳下說(shuō)：“呀！那是誰(shuí)的錢(qián)呀、”。同學(xué)A是個(gè)財(cái)迷，他把書(shū)往天上一扔，趕緊低頭找：“哪里有啊！”“愚人節(jié)快樂(lè)”我說(shuō)。他不禁紅了臉。

我又看見(jiàn)了同學(xué)B，他可是一位“才子”，腦子特聰明，我看他那老僧入定的樣子，就知道他正在“題海”深處遨游，肯定忘了一切，包括時(shí)間，包括自己，哪里還有別人。

我悄悄地繞到他身后，拍了他一下，把他嚇的書(shū)都拿掉了。“你什么時(shí)候來(lái)的?”“我明明站你面前好幾分鐘了！”我說(shuō)。“哦！”他說(shuō)。“都放學(xué)了，怎么還在做題?。?rdquo;我補(bǔ)充了一句。他一愣，然后連忙拿出飯卡和飯缽，飛一般沖了出去。等他沖出去老遠(yuǎn)，走廊道上才傳來(lái)我的恐怖傻笑聲。其實(shí)只是下課而已，還沒(méi)有放學(xué)呢，不一會(huì)兒，“才子”滿臉通紅，拿著飯盒匆匆回來(lái)了。“哈哈真不好意思，愚人節(jié)快樂(lè)！”，他寬容地對(duì)我笑笑。

今天真好，還能騙出友誼來(lái)。

放學(xué)了，我走在回家的路上，心情低落，我和C同學(xué)鬧矛盾了，就在我下樓時(shí)遇見(jiàn)了同學(xué)A，他嬉皮笑臉的說(shuō)：“C正在樓上等你呢！”我大驚“他怎么會(huì)等我?”“當(dāng)然會(huì)！”說(shuō)完他一溜煙跑了。

我半信半疑的上了樓，尋找著C，這時(shí)C出來(lái)了，我正準(zhǔn)備說(shuō)話，他卻拉住我的手真誠(chéng)的說(shuō)：“上次是我不對(duì)，你卻還來(lái)等我，真對(duì)不起，以后我們還是好朋友”。愚人節(jié)我和C之間友誼更加深厚了。

今天真好，課堂也充滿歡笑。課堂上老師正在講課，同學(xué)D說(shuō)：“老師你鞋帶散了”，大家都等著看好戲，誰(shuí)知老師卻不屑一顧的說(shuō)：”Iamsorry!我穿皮鞋沒(méi)鞋帶，真是的，騙人也不先打草稿。”教室里又回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。

真好，愚人節(jié)！愚人節(jié)你樂(lè)了嗎？