“什么都有責(zé)任嗎?”我不由的問自己。從動物的角度來說,貓可以捉老鼠,狗可以看家護院,連忠實的老黃牛都可以為人類耕田。植物呢?無論是高大挺拔的樹木,還是一棵躲在墻縫間的無名小草,都可以為人類凈化空氣。所以他們都肩負(fù)著自己的責(zé)任。
——題記
在七年級開學(xué)的時候,我就自薦成為語文科代表,開始了我忙碌的科代表生活。
第一天上任的時候,成堆的作業(yè)擠滿了我的桌子,東一本《學(xué)案》。西一張考卷,簡直亂七八糟。我手忙腳亂地整理完,登記完,送到老師辦公室時,都已第三節(jié)課下課了。
第一天的手忙腳亂,讓我收獲了經(jīng)驗,在第二天時,我沒有那么的慌亂了,我井然有序地整理完作業(yè),便急速送到老師辦公室。
就這樣子,我一天一天擔(dān)著這個責(zé)任。“收作業(yè),登記作業(yè),放到老師的辦公室“這一過程,我已經(jīng)能嫻熟地完成。
曾記得有個同學(xué)對我說:“XX,當(dāng)語文科代表真辛苦?。√焯煲欢炎鳂I(yè)。”我只是淡淡地笑了笑。班主任王老師也曾對我說:“XX,你真厲害,能把作業(yè)登記得這么井井有條。”我還是淡淡地笑了笑。
其實,他們并不知道。有多少次,在整理一堆一堆的作業(yè)時,我是多惱,多想辭掉這個惱人的工作。想想吧!在炎熱的夏天里,熱的腦袋快爆炸的你,還得面對雜亂無章的作業(yè)。我煩,我惱,但我還是得堅持下去,因為這是我必須承擔(dān)的責(zé)任。我因為責(zé)任,必須收發(fā)作業(yè),必須整理作業(yè)和登記作業(yè)。
責(zé)任,牽制著我。我不能欠作業(yè),因為我是語文科代表:我不能不收發(fā)作業(yè),因為我是語文科代表。
所以,我承擔(dān)著一個語文科代表應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。它并不是一塊沉重的大石頭,而是我習(xí)以為常的身上的一部分,總的來說,它是我甜蜜的負(fù)擔(dān)。