當(dāng)遇到生活中的特殊時(shí)刻,你可以置之不理,但你能問心無愧嗎?
——題記
當(dāng)一輛又一輛的單車成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)在廈門這個(gè)文明的海島的大街小巷時(shí),許多人掏出手機(jī),紛紛“掃一掃”,來滿足自己的好奇心。
這種共享單車不僅為大家?guī)砹顺鲂械姆奖?,更是為環(huán)保做出了貢獻(xiàn),全市人民掀起了騎自行車的熱潮。
而且,共享單車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):可以隨意停放(當(dāng)然不包括馬路中間)。
可是,隨意停放固然方便,卻滋生了一個(gè)問題。
一天,當(dāng)我拖著疲憊的身軀往家走時(shí),發(fā)現(xiàn)一排黃色的自行車多米諾骨牌般傾倒在地上。
走上前,發(fā)現(xiàn)大部分車子的固定桿都沒有放下,可以想象,一群人騎行完后,把自行車隨手一丟,便若無其事地離開了。
看著不幸倒地的自行車,我感覺他們?cè)谙蛭液艟龋?ldquo;扶扶我吧!”我的內(nèi)心開始躊躇起來:要不要學(xué)習(xí)雷鋒,伸出援手把自行車扶起來呢?
不扶吧,感覺良心不安,畢竟這是人們的共同財(cái)產(chǎn),不珍惜,不愛護(hù)怎么行呢?
可是……扶吧,又害怕惹人嘲笑,何況我又十分疲憊……我一時(shí)不知該怎么好。
終于,我想通了:不扶也沒關(guān)系,反正總有好心人會(huì)上前扶的。
我就抱著這樣的心理——沒走出多遠(yuǎn),一個(gè)稚嫩的聲音在我背后響起:“媽媽,自行車倒了,我們把它們扶起來吧。”
是一個(gè)六七歲的小男孩。
他的媽媽似乎也不想多事,拽著他的手便走??尚∧泻⒛?,卻站著不動(dòng),只是盯著倒地的自行車。
“媽媽,不能走,我要把它們扶起來。”說著,小男孩掙脫了媽媽的手,一步一步跑到自行車前。因?yàn)樗牧庑?,所以盡管用盡了力氣,小臉漲得通紅,也沒能搬動(dòng)比他的身軀還高大的自行車。
我再也忍不住了,跑上前,與小男孩一起,將倒地的自行車,一輛一輛地?cái)v扶起來。
完成后,我直起腰來,下意識(shí)的看向四周——沒有一個(gè)人的目光投向這里,要么盯著手機(jī),要么低著頭快速走過……
難道……現(xiàn)在的人的心如此漠然嗎?
大家都如此個(gè)人主義嗎?他們不會(huì)愧疚嗎?
小男孩擦了擦額頭上的汗珠,對(duì)著我調(diào)皮地一笑,又一步一步地跑到媽媽身邊,牽起媽媽的手,一蹦一跳地離開了。他的背影,是那樣的天真、快樂。
我真應(yīng)該謝謝他,是他的言語與行動(dòng),喚醒我的良知,促使我上前扶車,如果沒有他,今天我就是冷眼群眾中的一員了!
一種佩服感油然而生。
一個(gè)六七歲的孩子,做到了雷鋒精神,做到了在我們心里從來就沒有思考過的事,他沒有猶豫,而是用自己的行動(dòng)去詮釋人類的本性。
現(xiàn)在的人真是“越大越冷漠”??!
如果每個(gè)人都能像小男孩一樣,那么,這個(gè)城市乃至世界是不是會(huì)更加美麗,更加和諧呢?
這樣的人讓我佩服,也值得所有人佩服。