今天下午媽媽帶我去學習作文。
上課了,老師左手拿著一只杯子,里面裝著藍色的墨汁,右手拿了一張干凈的衛(wèi)生紙。
隨后,只見老師把紙的邊沿靠近水的邊沿,只見水一直向上漫延,結(jié)果三分之一的面積都被水“占領”了。
老師做完了這個動作,就問:“同學們,你們之中有誰可以來解釋、解釋一下呢?”一瞬間,教室里鴉雀無聲。有的同學在沉靜的思考,有的同學在安靜地發(fā)呆,還有的同學找同桌小聲討論。
過了一會兒,老師又問了一遍,同學們都在舉手發(fā)言,可惜同學們都沒有答對。
最后老師告訴了我們:這是毛細現(xiàn)象。紙上有細微孔隙,浸在水中后,水就跟著孔隙向上“爬”,取出水中后,水就隨著孔隙向下滑。難怪衣服上面干得快下面干得慢;墨水滴到本子上就變成一大片。
我們只有在生活中多多的觀察,才能有更新的發(fā)現(xiàn)哦!