三個月前,作為一名新生的我走進(jìn)了天津泰達(dá)楓葉國際學(xué)校的大門,便看到了“Strive Of Global Leaning&Educational Excellence”幾個大字,這是楓葉的校訓(xùn)“勤奮,博學(xué),進(jìn)取,爭先”,這是作為楓葉學(xué)子的目標(biāo)。
走進(jìn)教室,就會為各個班級溫馨的環(huán)境布置、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍所傾倒,更是應(yīng)了那句話:教室是學(xué)生的第二個家。就拿我們班的教室舉例,大家紛紛為集體出了一份力,為教室裝扮帶來裝飾品,教室墻面被五顏六色的彩紙鑲嵌著;帶來植物為教室綠化:令箭、綠蘿……窗邊那株火紅的紅掌正吐著花苞搖曳著,仿佛象征著同學(xué)們昂揚(yáng)向上的青春氣息;給圖書角擺上自己心愛的圖書:挪威的森林,簡愛,小王子,數(shù)本名著豐富著大家的課余生活。正是因?yàn)槿绱耍覀儗W(xué)會了團(tuán)結(jié)、合作、友愛、互助。
楓葉,是一個融合了中西的大家庭,在這里,我們注重素質(zhì)教育,整潔的地面,文明的語言,有序的學(xué)生,無一不向你展示著楓葉的特點(diǎn)。在這里,我們有不同國籍,不同種族,不同膚色的學(xué)生與老師。在課間,常常可以看到國際學(xué)生們與同學(xué)融洽的交流,或與老師一起討論問題;在這里,我們的師資一流,方便關(guān)注每一個學(xué)生的成長與發(fā)展。進(jìn)入楓葉,定是為了的更好發(fā)展,所以,英語學(xué)習(xí)是必不可少的一部分。在楓葉的英語課堂上,老師們生動活潑,讓學(xué)生們在活動中探尋出知識,培養(yǎng)學(xué)生形成用英語交流,思考問題的習(xí)慣。不知不覺中,一節(jié)英語課就完成了。
在這樣一個優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),我們是幸福的。能趕上建校六年的校慶,我們是幸運(yùn)的!六載春秋,從這里走出的無數(shù)學(xué)子走向世界,成為了一批又一批的精英,我相信,只要我們自強(qiáng)不息,永不言敗,時刻牢記楓葉的校訓(xùn),成功將垂青每一個楓葉的學(xué)生!
讓我們用心中最美好的祝愿,祝愿楓葉更加耀眼奪目,燦爛輝煌!