作文課上,老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲——我們都是“木頭人”。
游戲開(kāi)始前老師告訴我們游戲規(guī)則,游戲規(guī)則十分特別,那是因?yàn)槔蠋煱岩?guī)則編成了一首兒歌:我們都是“木頭人”,不能說(shuō)來(lái)不能笑,不能動(dòng)來(lái)不能叫!動(dòng)作千姿百態(tài),看誰(shuí)的造型有特點(diǎn)。
游戲開(kāi)始了,吳老師說(shuō):"1、2、3,開(kāi)始。”教師里立刻鴉雀無(wú)聲,仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲。我擺的造型可有意思了,我一只手放在嘴上,另一只手放在背后做了一個(gè)小雞的造型。麻詩(shī)語(yǔ)的造型特別有趣,她雙手放在腰的兩側(cè)做了一個(gè)企鵝的造型,真可愛(ài)。老師說(shuō)過(guò)了一分鐘,呀!怎么才過(guò)了一分鐘??!時(shí)間過(guò)得特別慢呀,以前玩電腦20分鐘一眨眼就過(guò)去了,今天這么久了才過(guò)去一分鐘。幸好我沒(méi)擺出高難度的動(dòng)作,否則非痛死不可,不過(guò)我現(xiàn)在還是腿腳發(fā)麻。哎呀!我太想笑了,嘴角微微向上斜一點(diǎn),就算笑完了。然后繼續(xù)憋著,我心里想:不能說(shuō),不能笑,還不能動(dòng),不到最后我是不會(huì)放棄的。過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō):“時(shí)間快到了,10秒、9秒、8秒……時(shí)間到了。”這時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,熱鬧起來(lái)。我們像癱瘓了一樣,有人趴在桌子上,有人干脆躺在椅子上,我更是累的不堪一擊,恨不得躺在床上美美的休息一會(huì)兒,讓我的疲勞隨風(fēng)而去。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué),游戲在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。真是一場(chǎng)有趣的木頭人游戲??!