“知足知不足，有為有弗為。”意思就是：對有些事情要知足，如生活上；對有些事情要不知足，如學(xué)習(xí)、生活上。這句話，是我最難忘的名言。
曾經(jīng)有一段時間，我迷戀上了筆。我就一直纏著媽媽去買筆，就連上課時的心思也在筆上。
有一次，數(shù)學(xué)測驗。卷子發(fā)下來了，我一看：嘿，簡單。我毫不在意，拿起筆就刷刷地做起來，一邊做一邊得意洋洋地想：哼哼，這次第一名非我莫屬了，我又可以借此要挾媽媽給我買好多筆。我更興奮了，手上的筆飛速地轉(zhuǎn)動著。計算不打草稿，做方程、應(yīng)用題眼睛一掃而過……忽然，我的筆停了下來，這最后一道題我不會做，老師上課好像評講過，可我……我急得抓耳撓腮，但卻束手無策。
成績終于揭開了它神秘的面紗，“第一名，xxx,第二名，xxx，
98分……”咦？怎么沒聽到我的名字？終于，名字帶著我滿心的期待，千呼萬喚始出來了：“朱佳蔚，”我緊張極了，滿懷希望的準(zhǔn)備拿個好分?jǐn)?shù)，“91分。”什么？我才91分？我疾步上前，拿過卷子。“天啊!”我暗暗驚叫：計算一塌糊涂，應(yīng)用題錯誤頻頻……
我回到家，把那張測驗卷拿到媽媽面前，媽媽的臉一下子晴轉(zhuǎn)多云：“怎么考得這樣差！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我太粗心了。”媽媽把我領(lǐng)到書房，看了一眼我那裝著各種華麗的筆的筆袋，語重心長地對我說：“知足知不足，有為有弗為。前段時間你一直纏著媽媽幫你買筆，去和同學(xué)攀比。作為一個小學(xué)生，你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，筆，固然是必備的學(xué)習(xí)用品，但是要那么多干嘛呢？相反，學(xué)習(xí)方面倒應(yīng)該不知足，要和同學(xué)比一比，相互競爭，相互學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你本末倒置，學(xué)習(xí)能好嗎？”
是啊!知足知不足，有為有弗為,只有不斷進(jìn)取，才能成才。勇于知足和勇于追求都是明智的表現(xiàn)，人生一旦陷入享樂的泥潭，不能自拔，前途就毫無希望了！
知足知不足，有為有弗為。只有這樣，才不至于碌碌無為，我將永遠(yuǎn)記住這句話，它將隨時激勵我，奮發(fā)向上，永不滿足！