作文：學(xué)生的贊美？

我曾記得您那沾滿粉末的雙手
  我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
  我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
  因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
  因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明
  老師 您是明燈
  為迷失方向的孩子找回home
  老師 您是天使
  九月，獻(xiàn)給老師
  九月，如期而至。
  世界因此燦爛。
  我們歌唱九月，
  因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
  我們牢記九月，
  因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
  九月，是只情滿四溢的杯子，
  我們用雙手高高地舉起
  一片真誠的祝福聲中，
  請(qǐng)您干杯。
  九月的樂章已經(jīng)奏響，
  請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
  所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
  別人從生活中撈取黃金
  您只能獲取花香
  您的黃金是早晨的太陽
  您的銀子是十五的月亮
  但您依然快樂的吹著口哨
  您的自豪是桃李芬芳
  慶祝教師節(jié)詩歌文章——老師，辛苦 了
  是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
  教給我們豐富的知識(shí)？
  是您！老師！
  您用辛勤的汗水，
  哺育了春日剛破土的嫩苗。
  是誰——把調(diào)皮的我們
  教育成能體貼幫助別人的人？
  是您！老師！
  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
  溫暖了我們的心靈。
  是誰——把幼小的我們
  培育成成熟懂事的少年？
  是您！老師！
  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
  您辛苦了！老師！
  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
  您辛苦了！老師！
  把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
  我們向您致以崇高的敬意！
  ——您辛苦了，老師！
  我也只能幫到這里了老 師
  老師——您如春天中的細(xì)雨，
  滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
  而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
  老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
  吹黃了大地，喚金了稻谷，
  而我們得到了豐收的碩果。
  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
  老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

  你獻(xiàn)上一朵花，
  我獻(xiàn)上一朵花，
  讓我們編織個(gè)大花環(huán)，
  獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。
  是您給了種子，
  太陽般的溫暖；
  是您用汗水，
  把幼苗澆灌。
  您的眼睛像明亮的星星，
  閃爍著迷人的光華；
  你的歌聲像春天的小溪，
  把歡樂帶給了大家。
  無論我們走到哪兒，
  永遠(yuǎn)記住你的情；
  無論我們走到哪兒。
  永遠(yuǎn)記住您的話。
  無論我們走到哪兒，
  永遠(yuǎn)記住您的愛；
  無論我們走到哪兒，
  永遠(yuǎn)是您的一朵花。
  金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
  老師的節(jié)日，今天又來到。
  老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。
  老師對(duì)我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
  老師，您好！
  人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
  人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
  教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
  老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
  老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
  老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
  老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
  老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛。
  老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。
  老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
  老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。
  綠葉的綠色象征著老師青春常在。
  當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
  老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
  老師是大樹，為世界帶來一片春色。
  老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
  小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
  老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好！
 這雖然只是比喻，但也是事實(shí)！！ 我們難道不應(yīng)該贊美我們的老師么？？！