初三畢業(yè)后,我被保送進(jìn)白象中學(xué)。我至今還記得那個(gè)烈日炎炎的夏天,我一個(gè)人推著破舊的自行車從村里出去,穿過滾燙的馬路,騎上半個(gè)小時(shí)去白象少年宮參加金鰲文學(xué)社的作文學(xué)習(xí)班。每次跨上車,母親總要送我到門口,把一個(gè)白色的帽子套在我頭上,將帽沿緊緊壓在額前,還總囑咐說:“多往陰的路上的騎。”我腳一蹬,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去了。一路上,太陽很大,車很多。我每次都騎得大汗淋漓。
給我們上課的是黃忠老師。那時(shí)候,金鰲文學(xué)社正在進(jìn)行新一屆的社員招生,我們剛?cè)雽W(xué)的新生就是招生對(duì)象。要想成為社員有個(gè)門檻——每次課后老師都會(huì)給我們布置作業(yè),然后上交批改,只有當(dāng)拿到一個(gè)“優(yōu)+”的成績(jī),才能正式入社。那個(gè)時(shí)候,關(guān)于寫作,我的腦子似乎有寫不完的構(gòu)思和想法。聽著黃老師嘴里講的“發(fā)表”、“文學(xué)夢(mèng)”這些字眼,我心里產(chǎn)生了許許多多關(guān)于未來的美好幻想。我想著,夢(mèng)想就在我的筆下,文學(xué)社就是引我進(jìn)入文學(xué)殿堂的敲門磚。
但是頭幾次,我的作業(yè)發(fā)下來,都沒能拿到“優(yōu)+”,心里不免有些沮喪和懊惱?;氐郊依?,我就關(guān)上房門,對(duì)著方格紙又接著寫。母親看我寫得辛苦,總是悄悄地走過來,站在我身后說:“入不了社就算了,好不容易放暑假,就在家多歇歇吧。”但我那時(shí)候很倔強(qiáng),不拿到一個(gè)“優(yōu)+”總覺得心有不甘。
后來,我寫了一篇叫《瞎乞丐和陽光》的文章,講的是冬天里一老一少兩個(gè)乞丐,在破落的街頭相遇,安慰著相互取暖的故事。初稿寫好后,因?yàn)閹滋幱型扛?,我索性又靜下心把整篇文章干干凈凈地重抄了一遍,這才自信滿滿地交上去。后來,這篇文章果然拿到了“優(yōu)+”。黃老師還在課上表揚(yáng)了我。
那天課后,我仍騎著自行車回去。穿街過巷的時(shí)候,我滿腦子都在想著課上的情景,絲毫沒覺得天熱。到了家,我把書包甩在桌子上,連忙把我被文學(xué)社錄取的消息告訴媽媽。
入社以后,我還是堅(jiān)持不懈地寫文章。黃忠老師看我交文章交得勤,就鼓勵(lì)我說,只要是好文章他都可以幫助我發(fā)表。有一次,他告訴我們說,溫州正在舉辦一個(gè)“疊峰山水杯”溫州新童謠大賽,讓我們每個(gè)人都寫一首童謠參賽。我回去之后,苦思冥想,后來以母子為題材寫了一首《兒和阿媽》。
暑假的末尾,有人通知我說,《兒和阿媽》入選了童謠大賽的“60佳作”。八月底,我來到溫州大學(xué)參加頒獎(jiǎng)典禮,還在舞臺(tái)上當(dāng)眾朗誦了我自己的作品。我記得那天,我穿著藍(lán)色的短袖,瘦瘦弱弱,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。讀完后,我匆匆忙忙地跑下臺(tái),剛走到臺(tái)口,耳畔忽然響起了一陣掌聲——那是我人生中第一次站在那么大的舞臺(tái),接受文學(xué)帶給我的榮耀,盡管在現(xiàn)在看來微不足道。
后來,這首幾百字的小童謠被發(fā)表在《溫州商報(bào)》上。雖然只有短短幾行字,但是對(duì)我無疑是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。黃老師把樣刊遞給我的時(shí)候,我簡(jiǎn)直高興得說不出話了。
高中三年,我又陸續(xù)發(fā)表了許多的文章,現(xiàn)在樣刊已然堆得老高。但是無論哪一次,也都比不上第一次發(fā)表的喜悅和激動(dòng)。我忘不了那個(gè)火熱的夏天,在少年宮的日子……