“我宣布,放飛飛機(jī)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人的一聲令下,二年級(jí)的紙飛機(jī)便升上了天空。我抬頭仰望,呵,好一朵美麗的“彩云”呀!飛機(jī)的顏色五彩繽紛,有紅的、藍(lán)的、紫的、白的、綠的……看得人眼花繚亂,禁不住躍躍欲試起來(lái)。
好不容易挨到自由放飛時(shí)間,我立即舉起手中的“竹蜻蜓”,雙手一前一后擺著,再使勁兒一搓,一只橙色的“蜻蜓”便打著旋兒跳上了天空。“太棒了,我成功了!”望著“蜻蜓”越飛越高,我不禁歡呼雀躍。“哼,這有什么?”我回頭一望,只見(jiàn)喬正立在我身后,滿不在乎地說(shuō),“瞧我的。”她兩指輕輕拈起她那黃色的“蜻蜓”,輕輕一轉(zhuǎn),蜻蜓便飛上了天空。隨后,她走開(kāi)了,去追她的“蜻蜓”去了。我想:要是我學(xué)會(huì)了這種方式,那放“蜻蜓”豈不是輕松、方便許多?想罷,便伸手取出橙色的“蜻蜓”想練習(xí),卻發(fā)現(xiàn)手里空空如也。一愣,才如夢(mèng)初醒,原來(lái),“蜻蜓”早被我放走了。我想去撿,可操場(chǎng)上人山人海,而且事先也沒(méi)有注意觀察它的飛行軌跡,只得焦急地尋找著。
當(dāng)我早已認(rèn)為重新?lián)碛心瞧壬皇且粋€(gè)奢望時(shí),王叫住了我。原來(lái)她撿到一個(gè)“蜻蜓”,又見(jiàn)我手中空空如也,便意識(shí)到,那也許是我遺失的。我感謝她,便用心靈照相機(jī)拍下了她為我雪中送炭的寶貴情景。隨后,我將放飛活動(dòng)中全部的快樂(lè)情景都存到我的“照相機(jī)”里了。正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候,主持人的聲音卻響了起來(lái):“放飛飛機(jī)活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)各班返回原位。”
回到家,我便用文字牌打印機(jī)將心靈照相機(jī)所拍的照片,原封不動(dòng)地保存了下來(lái),成為了永遠(yuǎn)的記憶……