我出生在山東陽(yáng)谷的一個(gè)小村子里,當(dāng)時(shí)村子的東頭是學(xué)校。
學(xué)校里大概有十幾間房子,墻是下面一米是磚砌的,上面用土做的那種,房頂也是土的,下雨的時(shí)候有時(shí)還會(huì)漏雨。
課桌和凳子是用水泥板和磚壘起來(lái)的,冬天坐上一天也不會(huì)把它暖熱的,所以每個(gè)孩子冬天都會(huì)從家?guī)€(gè)棉墊子放在屁股底下。
村里當(dāng)時(shí)還沒(méi)通電,自然就沒(méi)有電燈。當(dāng)時(shí)是從二年級(jí)開(kāi)始冬天就上夜自習(xí)的,每天晚上我們提著自制的煤油燈,一晚上下來(lái),鼻孔總是被煤油燈冒出的煙熏得黑黑的。老師也會(huì)每個(gè)晚上都在那里陪著我們,給我們輔導(dǎo)功課,鼻孔也會(huì)不例外的被熏得黑黑的。
老師的辦公室并不比我們教室的條件好,簡(jiǎn)單的教具放在老舊的辦公桌上,唯一奢侈的是一架老舊的腳踏風(fēng)琴。白天屋子里也不是那么光亮,下雨的時(shí)候也是會(huì)漏雨的。
整個(gè)學(xué)校除了校長(zhǎng)是公辦的老師外,其余的都是民辦老師。那樣艱苦的條件,又有哪個(gè)老師愿意來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤呢?
然而,就是那樣的環(huán)境和條件,學(xué)校依然是我們每個(gè)孩子的誘惑。因?yàn)樵谀抢?,我們可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),在那里,有我們喜歡的老師!
當(dāng)時(shí)老師的工資是很低的,如果不是熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),喜歡和我們這些孩子在一起,還不如上窯摔磚坯掙的錢多。正因如此,現(xiàn)在回憶起來(lái),對(duì)小學(xué)的那些老師除了感恩之外,更增添了一份敬佩與感激。
當(dāng)時(shí)教我的老師都是和我一個(gè)村的,一個(gè)叫龍光,一個(gè)叫龍安,還有一個(gè)叫長(zhǎng)軍,因?yàn)槎际切招斓?,所以我們從不稱呼他們?yōu)?ldquo;徐老師”,而是把名字一并叫上,叫他們“龍光老師”, “龍安老師”, “長(zhǎng)軍老師”。
老師們都是民辦的,自然家里都是有地的,記得當(dāng)時(shí)地還不少,每人人均兩畝多,當(dāng)時(shí)也都已經(jīng)結(jié)婚,家里都有孩子,所以他們除了給我們當(dāng)老師外,還要在放學(xué)后下地干活。
當(dāng)時(shí)我們?cè)缟弦彩菚?huì)上課的,然后放學(xué)回家吃早飯,吃完早飯?jiān)偃ド蠈W(xué),一直到下午放學(xué)。老師也會(huì)在我們放學(xué)后趕緊去地里幫襯一把,至于我們的作業(yè)和備課,我想老師們大多是在夜里完成的。
現(xiàn)在村東頭的學(xué)校早已經(jīng)不在了,幾個(gè)村的孩子們都集中到了鎮(zhèn)上的一個(gè)學(xué)校去上課,那里有寬敞明亮的教室,有公辦的老師,有新的桌椅,有電燈,有風(fēng)扇,條件比起我小學(xué)的時(shí)候不知道好了多少倍。
我小學(xué)的老師也早已經(jīng)不教課了,想想他們也該是已經(jīng)老去,到了兒孫滿堂的年紀(jì)。每每回憶起來(lái),他們的音容笑貌還是會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在眼前,記憶中的他們?nèi)匀皇悄贻p模樣,帶領(lǐng)我們?cè)诤?jiǎn)陋的教室里讀書寫字、演算數(shù)學(xué)題。
無(wú)論時(shí)光匆匆多少年,無(wú)論他們現(xiàn)在從事的是什么職業(yè),他們依然是我此生的老師!九月十日,是所有老師的節(jié)日,我小學(xué)的老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!也祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!