孩子們的本性應(yīng)該純真、活潑、老實,小學(xué)生更應(yīng)該這樣。然而老師卻說:“現(xiàn)在有的孩子太不像話了,從小就知道打架。一個學(xué)生上課時無緣無故的打人,問他為什么,他說,我想打。”我們的數(shù)學(xué)老師說:“現(xiàn)在小孩都不能碰,打一下,家長就來了,還責(zé)問老師,你怎么能打我們家小孩。”
現(xiàn)在每個家里就只有一個孩子,大家都把孩子當(dāng)成一個寶貝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。長此以往,孩子在學(xué)校里也就處處以自我為中心,天不怕地不怕,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生口角,甚至打架。這樣的孩子今后怎么能在社會上立足呢?
家長愛孩子是可以理解的,但不能過于溺愛,否則就會把孩子害了。孩子的成長經(jīng)歷就像樹苗成長一樣,如果營造過于寬松的環(huán)境,長成后必定會歪歪斜斜。無論是耳濡目染的言傳身教,還是恰到好處的批評責(zé)罰,都是希望孩子從小就記住什么是可以為的,什么是不能為的。這樣長大后,他們才能在錯綜復(fù)雜的社會中堅持正確的信念與道義,才能成為一個對家、對社會有作用的人。我們一定要記住:“溫室里長不出鮮花。”