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遠(yuǎn)方的家

在我的印象里,美國(guó)是一個(gè)熱情的國(guó)家,美國(guó)人民都是那么奔放、自由。在今年的十月長(zhǎng)假期間,我跟隨學(xué)校組織的赴美團(tuán)隊(duì),真切的體驗(yàn)了一回美國(guó)生活感受了美國(guó)的文化。

我們居住在友好學(xué)校——美國(guó)華特·迪斯尼小學(xué)的學(xué)生家中,和他們一起上學(xué),一起生活。我的友好家庭里有兩個(gè)的孩子,是一對(duì)姐弟,他們比我小一點(diǎn),他們長(zhǎng)得好可愛呦。“爸爸媽媽”幽默風(fēng)趣,嘴角始終上揚(yáng),對(duì)我們照顧得無(wú)微不至,就怕我們不習(xí)慣美國(guó)生活。周末,“爸爸媽媽”還帶著我們出去游玩,讓我們有更多的機(jī)會(huì)了解美國(guó)。

友好家庭的熱情令我十分感動(dòng),尤其是在我離開的最后一天。那天,我們要為友好家庭及學(xué)校表演才藝,以感謝幾日來(lái)他們對(duì)我們的細(xì)心照顧。我要表演的是一支中國(guó)民族舞蹈,為此,我還特意準(zhǔn)備了音樂和特色民族服裝。早晨,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,期待著我們?yōu)榇蠹冶硌輹r(shí)刻的到來(lái),心中不覺有些緊張,但總覺得好像少了點(diǎn)什么。到底少了什么呢?我使勁地想:啊!天吶!我的演出服竟然忘帶了,早上拿出來(lái)放在沙發(fā)上,忘記裝進(jìn)包里啦!我焦急萬(wàn)分,一邊趁著下課時(shí)間到處找我們自己的老師,一邊自我批評(píng)自己怎么如此糊涂。我仿佛是只熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“這可怎么辦?中午就要演出了,我既找不到自己的老師,又不知道該怎么跟美國(guó)老師解釋。要上臺(tái)了,我到底該怎么辦啊!”我心急如焚,課都沒心思聽了,急得眼淚都快掉下來(lái)了。沒辦法,只好鼓起勇氣,用不太流利的英語(yǔ)向美國(guó)老師解釋了一番。美國(guó)老師立馬會(huì)意,一邊幫我聯(lián)系我們的老師,一邊安慰我,同時(shí)又幫我找到了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)先生十分友善,不僅沒有因?yàn)槲掖驍喙ぷ鞫荒蜔?,更是熱心地幫我?lián)系到了友好家庭。沒出一個(gè)小時(shí),美國(guó)媽媽便心急火燎地親自把演出服送到了學(xué)校。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,忍不住緊緊地?fù)肀绹?guó)媽媽。演出順利進(jìn)行,每個(gè)節(jié)目都贏得了觀眾們熱烈的掌聲。我們也在依依不舍中離開了美國(guó)爸爸媽媽和弟弟妹妹。

短短的訪美之旅很快就結(jié)束了,友好家庭熱情地接待,細(xì)致地照顧,讓我雖遠(yuǎn)在千里之外,但倍感親人般的溫暖。美國(guó)媽媽熱情而無(wú)私的關(guān)愛,為我的訪美游學(xué)之行畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。每每想起,都是美好的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這次不一樣的美國(guó)之行,銘記我遠(yuǎn)方的家。

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