我認(rèn)識(shí)很多老師，但我最喜歡的是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師，我們都喜歡親切地叫他龍叔。
龍叔很是注重自己的形象，他三十來(lái)歲的樣子，濃濃的眉毛下，一雙特別有神的眼睛，仿佛充滿了無(wú)窮無(wú)盡的智慧。他臉上總是充滿了陽(yáng)光，尤其讓我羨慕的是他那獨(dú)具一格的發(fā)型，看起來(lái)頗有幾分明星的神氣。
龍叔上課很特別，因?yàn)樗谏险n時(shí)愛(ài)講笑話，所以總能把這冷冰冰的課堂變得生動(dòng)有趣。
那是一個(gè)悶熱的下午，剛上完體育課，龍叔又來(lái)給我們上課了，因?yàn)樯瞎?jié)課我們都累得筋疲力盡了，所以，當(dāng)龍叔上課時(shí)都有氣無(wú)力的趴在課桌上。龍叔沒(méi)有批評(píng)我們，也沒(méi)有在意我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪的樣子，只是給我們大家講了個(gè)笑話：“東東在家里玩小刀，不小心割破了手指，媽媽看見(jiàn)了，大吃一驚：‘你的手怎么了？’‘被小刀割破了’‘那你為什么不哭了？’東東咬了咬嘴唇說(shuō)：‘我以為您不在家。’”我們聽(tīng)得大笑起來(lái)，上節(jié)課的疲勞也煙消云散，不知不覺(jué)的陷入了龍叔的“圈套”,開(kāi)始隨他遨游知識(shí)的海洋。
龍叔不僅上課很有趣，而且很能理解我們。
我清楚地記得有一次，因?yàn)榭匆槐韭嫊肓嗣裕瓦B龍叔來(lái)給我們上課了，也舍不得放下，仍沉迷在漫畫書中。每次我都很慶幸自己沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，甚至有時(shí)還暗暗嘲笑龍叔的笨拙。不過(guò)一次下課后，一同學(xué)的話讓我從此改變了看法，也就是從此后不再在上課時(shí)看漫畫書了。他說(shuō)：“其實(shí)龍叔早就發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)看漫畫書了，只是不想讓你難堪，想讓你自己醒悟。”
龍叔雖然上課很嚴(yán)厲，但下課了和我們跟朋友一樣似的，他會(huì)和我們一起打乒乓球和討論一些屬于我們的問(wèn)題。
我現(xiàn)在還記得，龍叔和我們討論班上的“打架事件”時(shí)，龍叔就像一個(gè)班上的老大說(shuō)：“剛才打架的那兩位的花拳繡腿太差勁，想當(dāng)年我像你們這么大的時(shí)候，一拳打倒兩個(gè)，一腳踢到四個(gè)。”我們大家笑了，那兩打架的同學(xué)也笑了，他們也和好成為伙伴。其實(shí)龍叔是吹牛的，他小時(shí)候是位好學(xué)生，從不打人，現(xiàn)在他也不打罵學(xué)生。
六年的生活快要結(jié)束了，我多么舍不得離開(kāi)我們的老師，我們的龍叔。